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高校图书馆建筑公共空间多义化研究 　　摘要：以高校图书馆建筑公共空间的多义化为切入点。分析了高校图书馆公共空间的特点及其必然性和新发展，并通过相关理论的研究结合实际案例尝试提出了高校图书馆建筑公共空间的设计原则，也揭示了多义化公共空间在高校图书馆建筑中的意义及重要性。值得我们对高校图书馆建筑公共空间的多义化不断地去探索去研究去设计。 　　关键词：高校图书馆；公共空间：多义化 　　中图分类号：TU242.3 　　文献标识码：A 　　文章编号：1008－0422(2012)02－0070－03 　　1、引言 　　随着社会经济的不断发展，随着教育制度的日趋完善，作为一个学校乃至一片区域的文化及精神载体的图书馆，其建筑在当今及未来的社会中将面临着逐被改革与重组的命运，以至图书馆建筑内的公共空间也将会发生着潜移默化的变化。本文从高校图书馆建筑着手，着重对其公共空间的多义化进行分析及研究。试图通过人们社会活动的多样化，精神文化生活的丰富化，来体现并加强对高校图书馆建筑公共空间多义化的重视及设计。 　　2、基本概述 　　2.1　公共空间的基本概念 　　公共空间，顾名思义就是一个公共的空间。人们可以不受任何限制或约束的在其中进行正常的交流、活动、娱乐、休闲、共享等。从侠义上讲是指那些可以供城市居民日常生活和社会生活公共使用的室外空间，它包括街道、广场、居住区户外场地、公园、体育场地等等。而从广义上来说是指公共空间不仅仅只是个地理的概念，更重要的是进入空间的人们，以及展现在空间之上的广泛参与、交流与互动。它可以是公众自发的日常文化休闲活动，也可以是自上而下规模庞大的集体聚会。 　　高校图书馆建筑的公共空间主要是指那些可以供读者交往、休闲、研讨、自助等的共享空间。不局限于室内或室外，我们可以在此喝茶聊天、文化展示、学术交流、读书报告等的一切积极向上的文化休闲娱乐活动。在这里体现的是一种有修养、有素质、有包容、有内涵、有思想、有精神的共享公共空间。 　　2.2　高校图书馆建筑公共空间的特点 　　2.2.1　个性化 　　首先，高校图书馆公共空间相对于一般图书馆建筑的公共空间，体现出“个性化”的特点。因为它针对的人群多数还是比较集中于学生、老师，知识学术方面也较为严谨和专业。 　　2.2.2　共性化 　　其次，高校图书馆空间也有别于酒吧、俱乐部以及一般的沙龙等为特定社会群众服务的公共空间。其服务对象是能够为社会做出贡献做出公益事件的所有人群，它能够为不同读者提供多层次、多元化、多模式的复合型服务。因此从这个方面上来讲，它又体现出了自身的“共性化”特点。 　　2.2.3　多义化 　　最后，作为高校图书馆建筑的公共空间在当今社会上越来越多的体现出了“多义化”特点。所谓“多义化”也就是公共空间的“多义性”。“多义性”是由赫兹伯格在《建筑学教程：设计原理》中首次提到，用来表达很多物件和形式不只是具有单一的功能，还具有额外附加的内涵。所以“多义化”的图书馆公共空间也就是具有多重功能意义的公共空间，其内容纳元素的多样化，功能的多元化，服务的层次化等可以使我们在其中尽情的畅谈、休闲、检索、研讨、报告……，各功能体系在同一空间同一时间内同时发生着，互不干扰但又相互渗透，丰富了这个共享空间的界面，也陶冶了我们积极向上的心志。 　　3、高校图书馆建筑公共空间的必然性和新发展 　　在当今全球一体化的时代背景下，各国精神文化层次的摩擦碰撞日趋明显和激烈。作为这种精神文化主要支柱的高校图书馆要有博大的胸怀，要有足够的空间来包容、消化这一多元化趋势。所以高校图书馆建筑的公共空间势必要面临着改革的必然性和创作的新发展。 　　3.1　必然性 　　丰富的社会精神文化促使着公共空间在很大程度上能够承载人们的各种生活，满足人们各方面行为及心理要求。这种必然性也越来越发明显。 　　另外，各个学科之间的界限也变得越来越模糊，边缘学科、交叉学科等新兴的学科也大量涌现，从而出现了学科之间高度分化和高度综合的特色。这种学科之间的交流、交叉使得知识体系在重组，社会信息在融合。作为中介服务的图书馆建筑为适应这种不断变化的结构，其空间的设计理念也将发生着变革，多义空间也将必然出现。 　　3.2　新发展 　　面对新世纪新时代带来的新课题，当下及未来的高校图书馆建筑的公共空间在设计上要有新的创作理念，定位好自己的角色，统筹组织空间，以及制订相应的策略来回应这个多元化社会。 　　未来的高校图书馆建筑的公共空间必须是亲切的、宜人的、舒适的、随性的和快乐的，要颠覆在过去两千年里所坚守的高不可攀的庄严形象。这不仅是一个利于沉思和阅读的安静空间。它还是一个令人愉悦而又兴奋的交流场所。一个可以激发青少年的想象力和创造力的地方，一个可以交流促进教育的协作场所，一个可以边