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浅谈代词不确代异常现象 　　一般而言，语境就是语言运用的环境，是人们运用语言的基础和出发点。[1]（P2）具有游移泛代性的代词，一旦进入具体的语境，就会有具体的指代对象。但是有的代词进入具体语境之后并不指代其本来应该指代的内容，从而造成了代词不确“代”的异常现象。我们说用法是一种“稳定”的东西，属于语言；而“异常用法”则属于言语，所以语言只有在具体运用时才能够显现其生机和活力。代词不确“代”的异常现象是代词在具体的语言环境里的语境义，表述者赋予代词一种临时的言语义（语境义），从而使代词原来的语言义脱落。而一旦离开了特定的语境，它就不具有该语境下的意义，也就是说，异常现象中的代词虽然在句法分布中的功能不变，但同其本来的语用是不同的。这既是一个语法问题，又是一个语用问题，所以只有结合语用学的知识对代词不确“代”的现象进行研究才能够更深刻地揭示出它的基本规律。 　　代词系统由人称代词、指示代词和疑问代词的基本形式构成基本面貌。人称代词，是称代人或事物的代词，如“我”“你”“他”；指示代词，是指别人或事物的代词，如“这”“那”；疑问代词，是求代人或事物的代词，如“谁”“什么”“哪”。[2](P108)下面我们就来分析并总结以上三种代词不确“代”的异常现象。 　　 　　一、人称代词不确“代” 　　 　　常见的情况有四种： 　　（一）单复数错代。即在言语交际中本应指代单数的内容却指代复数的内容，本应指代复数的内容却指代单数的内容。关于单数用为复数这一点，张炼强先生认为这属于扩大式，即扩大所称的对象的范围，以个体指集体，从众多的同类中突出其中之一，使所指称的对象因为高度集中而更加单一明确，给人以直率有力之感。[3]（P88）复数用为单数，一般多出现于自称和对称的事例中，多表示谦虚。从语用的角度看，以复数指单数能使所指称的对象因为潜藏于同类之中而显得微弱不露，给人以收敛锋芒、委婉谦逊之感。如： 　　(1)对待一种新事物,我们的意见是,先好好儿的研究研究,……(吕叔湘《关于“语言单位的同一性”等等》) 　　例(1)中“我们”实际上是指“我”，为什么文章中作者以“我们”自称呢？这和中国人的文化心态有关系。在中国人看来，老是“我认为”如何如何，会给人自以为是、不够谦虚的感觉。因此作者常常用“我们”代替“我”，就是为了避免这种感觉。具体到所举的这个例子，文章是吕叔湘先生一个人写的，但例中却说“我们的意见”，这是为了避免过于强调“我个人”，以显出说话人态度的谦虚和语气的委婉。[4](P22) 　　(2)你美国能行，我中国就行。 　　例(2)中“你”“我”实际指的是“你们”“我们”,这里用单数形式表复数,更能加强此句的气势，同时也是为了使音节匀称,求得和谐。这样的说法,还有“我省”“我市”“我校”和“我边防部队”等等。[5](P55) 　　（二）人称错代。即 “我们（我）”“咱们(咱)”对“你(你们)”等的错代，以及“我(们)”“你(们)”“他(们)”等之间的错代。出于表达感情的需要,为缩短作者和听话人的感情距离，使对方有一种更为真切的感受，从而产生思想感情上的共鸣，有时可以通过人称错代，转换视角，将第一人称代词改为第二人称代词，也可以将第二人称代词改为第一人称代词，这样可使听话者置身其中,容易被说话人的语言所打动。如： 　　(1)(辅导员在给学生进行德育教育时常说)我们大学生应该做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。 　　例(1)中的“我们”显然已不是原有意义的“我们”，而是指“你们”。从语用的视角分析，这种错代在阐明事理或告诫对方该怎么做、不该怎么做等场合使用，具有较强的可接受性，它将心比心地来传达说话人的看法和态度，就能缩短听说双方的情感距离，从而达到心理上的“相悦相容”，同时也有一种强有力的号召声势。 　　(2)她要立刻当面向妈妈祝贺，她要把那位母亲的话告诉妈妈，她甚至想偎在妈妈怀里撒撒娇：“妈，请客吧，人家想吃油焖大虾，肠子都想得起锈了！”(黄世衡《剧照》) 　　例(2)中“人家”是旁指，一般指自己或某人以外的人。旁指的作用在于划分或限定范围。只要是出现旁指代词，那么一定存在着一个参照点，即由说话人指定的、与旁指代词或旁指结构相对应的范围,我们将其称为旁指参照点。而这句话里的旁指则是指“我”，并没有什么参照点，这样使用,话语显得亲切活泼,真实动人。这种用“人家”自称说话者自己的句子，一般都含有埋怨的意味，而这种“埋怨”又有开玩笑的性质，因此，又含有亲昵而俏皮的味道。 　　（三）模糊错代。即“我”“你”“他”等在特定范围中有所指，但跟具体的人物没有固定的联系，有时也表示加强语气。如： 　　(1)不管是谁，要想考上大学，你都得下一番工夫。 　　(2)等回老家后，我非捞捞本不可，睡他十天十夜，吃饭你们也别