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浅谈公安院校教学中PPT制作与应用 　　中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：41-1413（2011）12-0000-01 　　摘要：随着科学技术的不断进步，多媒体技术已经在高等院校教学中得到了充分推广,尤其是PPT课件更是成为许多教师开展教学工作的主要载体和途径。近年在公安院校内也广泛应用了PPT课件辅助教学，给教学工作带来了无限生机。公安院校教师应根据院校的教学特点，制作内容丰富且贴近实战的PPT课件，并遵循教学规律，正确应用多媒体技术增加学员学习兴趣，提高教学效率和教学效果。 　　关键词：PPT课件；公安院校；教学；应用 　　 　　随着当今社会的飞速发展，高等教育的教学内容不断更新，教学手段在顺应社会的发展的基础上也在不断进步。多媒体技术的迅速发展，使得传统模式下的教学手段已经无法满足飞速增长的知识增量，PowerPoint（以下简称PPT）课件已广泛应用于高等院校教学中。公安院校的教学模式也随之发生了巨大的变化，多媒体教学模式已经逐渐占据了主导地位，这也成为公安院校教学改革的必然趋势。实现多媒体课堂教学，是改变课堂教学模式，改变传统教学观念，实现公安院校教育现代化的重要途径。 　　1、PPT课件相对传统教学载体的优点 　　PPT课件将文字资料和图片进行有效的编辑，同时有机地结合声音、动画、视频等诸多元素，将需要演示的内容生动的展现出来，直观反映主题，使教学过程内容鲜明生动。与传统教学方法相比，PPT课件有很多优点。首先，利用PPT课件可以很方便的呈现多媒体信息，这也是PPT相对于传统教学载体最大的优点。使用PPT使教学中的信息形式不再仅仅是语言和文字，图片、表格、动画、音乐、视频这些多媒体形式可以方便地组合呈现，这使得教学信息形式丰富多彩，有利于学员的理解和提高学习兴趣。其次，PPT课件通过保存、备份，可以重复使用，而且便于传播。PPT文件以电子形式存在，减少了教师的劳动量，教师可以更快速更大范围的传播教学信息。 　　2、公安院校教学PPT课件的制作及应用要点 　　2.1 PPT课件制作的原则 　　公安院校教学PPT课件的制作，应该遵循以下原则： 　　（1）教育性原则。使用PPT课件进行教学的目的是提高教学效果和效率。 　　（2）主导性和主体性原则。公安院校教学活动中使用PPT课件，要体现“以人为本”的思想，要体现教师的主导地位和学生的主体地位。 　　（3）操作性原则。在PPT课件制作时，要考虑使用时的教学环节和情景，尽量让课件的操作简单快捷[1]。 　　2.2 PPT课件应用要点 　　PPT课件在应用时，首先要发挥PPT课件的高效性。采用PPT课件进行教学必须遵循教学规律，精心安排课件的形式和内容。要合理安排课件版面的布局，科学配置版面的色彩，尽可能减少文字的数量，突出重点。白色的底配以黄色、蓝色、黑色的文字易为学员接受，因此应注意使用这种颜色的搭配。版面的文字过多不利于突出重点，且容易使学员产生疲劳感，应注意通过讲解来帮助学员深化理解知识点。还应按照课堂教学的规律调节PPT课件，利用动画功能控制文字的显示速度，保证学员有足够的知识接受过程[2]。 　　其次，要建立丰富的教学素材资源库。为保证公安院校教学PPT课件具有较强的实用性，必须运用各种方式收集大量的素材。素材收集的途径有很多，可以深入公安一线实战部门，收集案例素材，并与一线干警加强课件的交流；还可以充分利用报刊、杂志、互联网、电视法制节目等媒体信息来充实课件制作的素材。只有建立丰富的教学素材资源库，才能有效地保证PPT课件的质量，提高教学水平。 　　3、PPT课件制作的实用技巧 　　3.1 课件加密 　　在公安院校的教学活动中，课件加密显得尤为重要。 　　（1）在“工具”菜单上，单击“选项”，再单击“安全性”选项； 　　（2）根据你保护文档不被查看或是不被更改的要求，把密码键入“打开权限密码”或“修改权限密码”框中，单击“确定”。 　　3.2 让文字闪烁不停 　　在教学过程中，常常遇到需要重点凸显的内容，将这部分文字设置成不停闪烁能起到重点标注的作用，易引起学员的充分重视。 　　（1）选中要闪烁的文字，单击鼠标右键选择“自定义动画”命令，在出现的“自定义动画”中单击“添加效果”命令； 　　（2）依次单击“强调”及“闪烁”命令；在“修改：闪烁”选项中单击属性下拉式菜单（即在“开始”、“属性”、“速度”下方）； 　　（3）选择“计时”命令，系统自动弹出“闪烁”对话框，单击“计时”命令； 　　（4）在“重复”的下拉式菜单中单击要重复的次数或控制要求（比如选中“2、5、10、直到下次单击”等），然后单击“确定”，文字即可按设定的次数或控制要求进行连续闪烁。 　　3.3 播放多种音视频文件 　　为满足公