高校女教师二孩生育意愿及影响因素实证研究基于北京学院路五大高校调查.docVIP

高校女教师二孩生育意愿及影响因素实证研究基于北京学院路五大高校调查 　　摘要：女教师的生育意愿对于研究职场高知识女性的生育意愿具有重要意义。基于北京市海淀区的221份女教师调研数据，考察了北京市女教师的二孩生育意愿，以及从经济、文化、个人追求等多个层面分析影响生育意愿的因素。研究表明：在众多因素中，经济因素、社会制度因素、精神追求等因素对其生育意愿有不同影响，并根据调查结果提出了相应的对策。 　　关键词：女教师；二孩；生育意愿；政策研究 　　现代社会，女性开始大规模接受高等教育，女性自主、独立意识不断增强，逐渐走向社会，参与社会经济发展，社会地位不断提高，部分女性尤其是一些白领阶层开始在社会上占据了一定地位。伴随着独立意识逐渐增强，女性对自己人生具有较大自主权，与此同时，作为生育主体，女性在生育方面有一定的主动权，即对于是否生育子女和生育几个子女都有自己的权利，因而女性生育意愿直接影响着整个社会的生育状况，对我国的人口结构有很大的影响。另外，从政策层面来看，在我国人口逐渐陷入“低增长”陷阱的当代社会，计划生育所带来的问题逐渐显露，国家开放了双独和单独的二胎政策，但实践数据显示，我国单独二胎、双独二胎政策并没有给我国人口结构带来实质性改变，女性生育二胎的比率并不高，为此2016年1月1日我国开始全面开放二孩政策，标志着全体公民都可以生育两个小孩。自从2016年全面放开二胎政策实施以来，全社会鼓励生育二胎，更有学者提出“二胎救中国”的观点，总之从当前阶段来看，二胎生育对我国经济社会的发展具有十分积极的影响。女性作为生育行为的主导者，她们对自己的生育有很高的决定权，女性群体的生育意愿状况将直接影响着社会中的实际生育行为。而高校女教师作为高知女性、职业女性的代表人物，接受教育程度高，职业稳定，研究其生育意愿及影响因素具有重要意义。在此背景下，本文以北京市学院路八大高校为例，采用问卷调查的方法，调查高校女教师的生育意愿，旨在分析全面二孩政策是否影响了女教师生育意愿，并论述受到哪些因素的影响，其成因是什??，从而为相关政策制定与实施提供实践支撑。 　　1 调查设计与实施 　　本次调查的时间为2017年6-7月，调查问卷共涉及二孩生育意愿及其影响因素等方面18个问题，调查对象主要为中国矿业大学（北京）、中国地质大学（北京）、北京语言大学、北京林业大学、北京科技大学的女教师，调查方式主要是问卷调查和访谈。本次调查共发放问卷252份，收回问卷252份，其中有效问卷221份，有效率约为87%。 　　调查对象的特征：年龄：25-35岁（不含35岁）的高校女老师占比为55%，35-45岁（不含45岁）占比为33%，45岁以上占比为8%，25岁以下占比为4%；学历：硕士研究生51%，博士研究生38%，本科及其以下11%；初次生育年龄：26岁-36岁（含36岁）占比66%，25岁及其以下占比9%，37岁以上占比1%，未生育调查对象占比24%；家庭平均月收入：10000元及以下占比为21%，10000-20000元（不含20000元）间的占比为37%，20000-30000元（不含30000元）间占比为23%，30000元及以上占比为19%。样本对象以25岁-45岁的硕士和博士为主，其中以教学岗为主。样本特征也反映出体现出高校女教师学历层次高，初次生育较晚，以及家庭收入较高的特点。 　　2 调查结果分析 　　2.1 高校女教师的二孩生育意愿 　　在对北京高校女教师二孩生育意愿的调查中，221人中表示愿意生育二孩的为111人，表示不愿意生育二孩的为110人，二孩生育意愿基本各占50%，这表明，从当前阶段来看，高校女教师二孩生育意愿并没有十分强烈。 　　2.2 高校女教师二孩生育意愿的影响因素 　　通过设置问题“您愿意生育二孩的因素？”提供选项“对小孩的喜爱、增进夫妻感情、家庭乐趣、利于独生子女成长、养孩防老、性别偏好、其他”；通过设置问题“您不愿生育二孩的因素”，提供选项“经济压力、自我追求、身体健康、社会制度、其他”得到从女教师内部影响生育二孩的因素，（详见图1-3）。调查显示，愿意生育二孩的因素以利于独生子女的成长以及对小孩的喜爱，增进夫妻感情和家庭乐趣为主，而传统文化中的性别偏好以及养孩防老的思想因素在高校女教师生育二孩占很小比例。而不愿生育二孩的因素较为统一，其中经济压力、自我追求和社会制度占主要原因。 　　为了了解北京高校女教师的二孩生育意愿的影响因素，通过查阅文献、访谈法等方法从经济层面、人际文化层面、工作层面、精神层面、健康层面、社会制度层面这6个层面来调查显著影响女教师生育二孩意愿的积极因素与消极因素。 　　2.2.1 经济层面的因素 　　通过设置问题，“您的家庭月收入”得出北京高校女教师家庭的月收入水平，如图3