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高校图书馆借阅无限量实践与思考 　　摘要 在对比国内外高校图书馆借阋制度的基础上，以中山大学图书馆“借阅无限量”制度的实践入手，通过分析和对比“借阅无限量”政策实施前后的借阅数据，探讨高校图书馆实施“借阅无限量”制度的可行性，以及该制度对读者阅读行为与习惯的影响。最后对实施“借阅无限量”制度提出了几点思考。 　　关键词 高校图书馆 借阅制度 无限量 　　l 引言 　　随着科技的高速发展，人们的阅读习惯发生了改变。纸质图书与电子图书的阅读量呈现此消彼长的局面。为科研、教学服务的高校图书馆，纸质图书的借阅量在近几年也呈下降趋势。如何提升读者对纸质图书的阅读兴趣，提高纸质图书的借阅量，提高纸质图书的利用率，成为国内众多高校图书馆思考的问题。 　　要提高纸质图书的借阅量，调整、优化图书馆借阅制度是最直接的手段。目前，国内外高校图书馆的借阅制度有较大差异。我们随机调查了国内外各5所著名的高校图书馆的借阅制度（见表1）。调查发现，目前国内高校图书馆的借阅制度基本上采用的都是“限时限量”的借阅制度，大部分高校图书馆的读者的借书册数与借阅期限都是固定的，并配备相应的续借、预约与超期惩罚制度。而国外多数高校图书馆已将借阅数量的限制彻底解除，允许读者不限数量地借阅文献，并配备相应的续借、预约与催还制度，作为实现无限量借阅制度的基础。 　　对比国内外高校图书馆，其借阅制度的最大差别在于借阅数量是否有限制。在目前国内高校图书馆纸质图书借阅量逐年下降的背景中，国外图书馆实行的“无限借阅制”是否适合国内高校图书馆采用，并能挽回纸质图书的借阅量？本文将以中山大学图书馆“借阅无限量”制度的实施人手，探讨高校图书馆实施借书无限量制度的可行性，以及该制度对读者阅读行为与习惯的影响。 　　2 中山大学图书馆“借阅无限量”政策的实践 　　2.1 概况 　　为了培养读者的阅读兴趣、鼓励读者阅读纸本图书，提高纸质图书的利用率，中山大学图书馆从2014年4月23日――“世界读书日”开始，正式推行名为“阅读无止境，外借无限量”的借阅制度，中山大学图书馆规定，白2014年4月23日起，持校园卡借书的读者的外借册数无上限、预约册数无上限。同时，将原有的60天借书期限缩短为30天，可续借一次，续借期限最长为30天。同时，中山大学图书馆还开始推行预约与催还制度，即在保证读者一个借期（30天）的基础上，如图书被预约则缩短原有续借期限。该制度打破了国内“限时限量”的借阅模式，成为国内首家尝试“无限量借阅”制度的高校图书馆。 　　2.2 数据分析 　　本文以中山大学图书馆实行“借阅无限量”政策前后的流通业务数据为研究基础。由于中山大学图书馆实施“借阅无限量”新政策的起始时间为2014年4月23日，考虑到政策实施有一个宣传推广阶段，也结合到高校的正常教学生活周期，因此，本文选取2013学年第一学期（2013年9月-2014年1月）与2014学年第一学期（2014年9月-2015年1月）的数据进行横向比较，从宏观总量和微观读者行为数据两个维度进行分析，从而探讨“借阅无限量”政策对图书馆纸质图书的利用率的影响及其对读者使用纸质图书的行为的影响。 　　2.2.1 借阅总体数据对比 　　从宏观角度上分析“借阅无限量”政策实施前后，图书馆借阅数据的变化，探讨借阅无限量对图书馆业务的总体影响。 　　1）借阅图书总量。 　　从图1可以看出，2014年的单月借书总量要明显多于2013年的单月借书总量。2014年第一学期5个月的累积借阅总量较之2013年第一学期5个月的累积借阅总量上涨了22%，且还有逐渐增加的趋势。 　　2）借阅读者总数。 　　2013年与2014年，每月的借阅者人数基本持平。2014年9月到2015年1月，借书的读者为29218人，2013年9月到2014年1月，借书的读者为29828人，2014年比2013年还略少。这说明，“借阅无限量”政策并没有提高借书读者的数量，没有吸引更多的未曾借书的读者来图书馆借书。 　　3）预约总量。 　　作为“借阅无限量”政策的辅助手段，中山大学图书馆的预约服务与借阅一样，也是不限册数的。从图3可以看出，对比两年的数据，预约图书的总量有了飞速增长，除了即将临近放假的1月份，9-12月的单月预约册数均突破了8000册。而2014年9月至次年1月的一个学期的预约总量比上年同期增加了一倍多。 　　2.2.2 读者借阅行为数据分析 　　1）人均借书量。 　　从图4可以看出，2014年9月以来，每月人均借书量同比均多于2013年。2014年9月到2015年1月，人均借书量为11.00册，2013年9月到2015年1月，人均借书量为8.76册，实施“借阅无限量”后，人均借书量同比增加25.57%。这说明“借阅无限量”政策对