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高校党组织推动和谐校园建设有效途径 　　摘要：建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的迫切需要。推进和谐校园建设是高校党的建设的重要任务。高校党组织应创新工作思路、工作方式、工作载体，以此增强和谐校园建设工作的主动性、针对性和有效性，全面推进和谐校园建设。 　　关键词：高校党组织； 和谐校园； 途径 　　中图分类号： G６４１ 文献标识码：Ａ文章编号：１６７２－９７４９（２００8）０4－０００６－０３ 　　 　　推进社会主义和谐社会建设，是全党全社会的一项重要战略任务。高等学校是人才培养的摇篮，是知识创新和科技应用转化的重要基地，是传承和弘扬精神文明、维护社会稳定的重要阵地，对构建社会主义和谐社会应承担更大的责任，作出更大的贡献。构建社会主义和谐社会，关键在党。建设和谐校园，关键在高校党组织。高校党组织应在和谐校园建设中，“充分发挥核心作用，努力成为和谐校园建设的领导者、组织者和推动者”。推进和谐校园建设是高校党的建设的重要内容。高校党组织应着重把握以下几个方面，以此全面推进和谐校园建设。 　　 　　一、加强思想理论建设，引领校园和谐 　　 　　突出抓好用马克思主义中国化最新成果武装头脑是建设和谐校园的首要任务。马克思主义中国化的目的是要解决中国面临的中心课题，坚持时代精神，科学地回答时代提出的课题，是马克思主义中国化最新成果的集中体现。邓小平理论和“三个代表”重要思想充分反映了当代的时代精神，具有鲜明的时代特色。邓小平理论是在和平与发展时代主题下，在我国改革开放和社会主义现代化建设实践中形成和发展起来的，它围绕着建设中国特色社会主义这一主题和“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一首要的根本问题，第一次比较系统地回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导以及祖国统一等一系列基本问题，实现了“赶上时代”的价值目标。“三个代表”重要思想是在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对中国特色社会主义的认识。同样，科学发展观的问题取向，概而言之就是：什么是科学发展，怎样科学发展，以不断促进社会和谐。 　　要继续深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，更好地把马克思主义中国化最新成果内化为坚定的政治信仰、正确的思想方法和行为准则，把理想信念和世界观建立在科学理论的基础之上。要进一步抓好马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进头脑工作，发挥课堂教学的主渠道作用，用中国特色社会主义伟大的实践、辉煌的业绩、丰富的素材和生动的事例，进一步充实教育教学内容，改进教育教学方法，增强吸引力、感染力和说服力。要始终坚持马克思主义在高校意识形态领域的指导地位。要把马克思主义中国化最新成果贯穿在学科建设、教材建设、课题研究、学术交流等各个环节。加强马克思主义中国化最新成果的宣传普及。认真抓好党委中心组、党总支中心组、党员和教职工的理论学习。充分发挥报告会、主题教育活动、理论社团等载体作用，积极探索在网上开展理论学习与交流的新方式，引导青年学生了解和掌握党的理论创新成果，在学习和实践中逐步成长为坚定的马克思主义者，推进科学发展，实现校园和谐。 　　 　　二、建立健全长效机制，保障校园和谐 　　 　　公平是构建和谐社会的共同理性基础，也是建设和谐高校的心理基础。只有建立健全科学、公平、合理的长效机制，才能为建设和谐高校提供制度保障，要坚持和完善高校党委领导下的校长负责制，积极探索党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的有效途径和办法；要进一步完善党委常委会、校务会议等制度，明确学校重大事项都要通过学校党委常委会、校务会做出决策，保证决策的科学性。保证坚持用制度管人、管权、管事。全面推进学校教代会制度，切实发挥教代会、工会的民主监督作用，要建立疏通社情和民意充分表达的常设渠道，使师生员工的意见和建议能够及时畅通地传递到决策层，并能够及时得到妥善处理。要建立公开、公平的校务运行机制，强化民主监督和民主管理程序，进一步加大校务公开的推进力度。要充分发挥教代会的主渠道作用，要将校务公开的重点锁定在权力作用的公开上，对晋升晋级、人事调动、招聘人员、财务管理、内部津贴发放、后勤服务收费、工程项目招标采购、招生就业等涉及权力运行的事情，全部实行公开，接受群众监督。我们要把制度建设贯穿于学校建设与发展之中，建立健全科学的制度体系，完善领导体制，创新工作机制，用制度来规范和调节各种关系，使一切活动都有制度可依、有制度可循，建立健全决策落实机制和责任追究制度，加大对制度执行情况的检查力度，定期