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高校工会在教学科研中正能量作用研究 　　【摘要】以维护教职工利益为根本职能，发挥工会健康乐观、积极向上的优势，分别从营造有利于教学科研的环境和氛围、组织丰富多彩的团体活动、搭建产学研合作平台、开展各类学科交叉交流活动、探索工会正能量作用的新途径、新方法等5个方面，分析新常态下高校工会的新型职能，阐述高校工会在科研教学单位挖掘、激发和传递职工正能量所起的作用。 　　【关键词】高校 工会 教学科研 正能量 　　【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0219-02 　　高校是人才培养的摇篮，承载着国家创新能力提升培养的希望，肩负着为社会主义现代化事业培养建设者和接班人的重要使命。而教学科研是高校始终不变的主题之一，也是当今社会快速发展的需要，更是国家及外界对一个高校综合评定因素的重要组成部分。面对高等学校发展的新形势、新情况和新任务，高校工会不仅要做好自己本职工作，更应该结合学校实际发展需要，充分发挥工会健康乐观、积极向上的动力和情感，充分发挥工会具有组织、 引导、服务、教育的优势，分析研究国家发展新要求下工会工作在教学科研中发挥作用的重要性、方法，使高校工会在学校教学科研工作中挖掘、激发和传递正能量作用。 　　1.高校工会为教职工服务的基本职能 　　根据《中华人民共和国工会法》的规定：“中华全国总工会及其各工会组织代表职工的利益，依法维护职工的合法权益。”高校工会首先是教职工利益的维护者和代言人，依法维护教职工的合法权益，不仅包括维护他们依法享有的经济、政治和精神文化需求的权益，而且包括维护广大教职工发展的权益。在我国新人事制度的改革下，学校和老师的关系发生了变化：对教师而言，虽然由“单位人”变为“自由人”，自己有了更多的自主选择权。但另一方面，教师的聘用关系的建立就处于弱势。这就导致教师与学校不可避免的会出现一些矛盾。这就要求高校工会代表广大教职工，全心全意的维护教职工的合法权益，调动和保护教职工的积极性和创造性，建立教师与学校沟通的桥梁。开展多种形式的活动，提升教职工的素质和能力，帮助他们成长成才、施展才华，使之在激烈的竞争中，占有一席之地，就是从根本上维护了教职工的发展权益。 　　2.新常态下高校工会的新型职能 　　教学和科研是高校的两大基本职能，它们相辅相成、互相推动、互相促进，构成了现代大学生存和发展的有机系统，它反映了高校办学水平的高低和在社会上的认可程度，影响和决定着学校、学生乃至当地经济的发展。因此，学校的各部门机构组织，均围绕高校的教学科研主题开展工作，高校工会作为高校教职工依法自愿结合的群众组织，在为高校教职工做好基本职能工作服务的同时，理所当然发挥其自身的优势和特色，发挥其积极的正能量作用，更好的服务于高校的教学科研工作。 　　2.1通过多种形式的活动，营造有利于教学科研的环境和氛围 　　高校是高学历、高知识水平、高职称人员汇聚的场所，有利的环境和氛围对高效的开展教学科研活动具有重要的作用。尽管当前高校中，文人相轻、学术腐败、追逐名利等歪风邪气已日渐稀少，但还有一定的残存，这些气氛会继续影响着广大教职工积极性的发挥。但是，高校工会通过各种形式的活动批评歪风，弘扬正气；激励广大教职员工开展批评、自我批评和自我教育的活动；树立模范典型，传递正能量，有助于在学校营造尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的良好环境和氛围。 　　2.2 积极组织丰富多彩的团体活动，在教职工中传递正能量 　　丰富多彩的业余生活能够帮助教职工释放工作压力、增强身心健康，提高凝聚力，日后更好的开展教学科研工作。因此高校工会从形式和内容上进行挖掘，不断创新工作思路，积极搭台，培植工会积极分子，拓展活动内容， 开展适合不同年龄、 不同群体、 不同需求的教职工文体活动，组织运动会来加强教职工的体质，举办趣味活动使教职工陶冶情操，通过人文讲座、文苑沙龙等形式扩展教职工的知识面，开展丰富多彩的校园文化艺术活动，形成生动活泼的工作氛围。寓情于文、 寓情于体、寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。 　　2.3 搭建产学研合作平台，努力为经济和社会发展服务 　　推进产学研合作，不仅是履行高校服务社会职能的需要，也是锻炼和提高教师队伍素质和能力的需要。高校工会围绕教学科研工作，以各种形式为载体，充分发挥工会组织与社会联系广泛的优势，积极为教职工搭建服务经济与社会发展的平台，给科研成果提供用武之地，加强教师与地方企业的联系，本着“共进双赢”的原则，为教师走出校门、深入企业，深入实际搭建桥梁，鼓励教师学以致用，用自己的学识为企业解决实际问题，同时也通过企业的实际问题来锻炼和提高自己，进而提高自己的教学科研能力。为教师走出校门、联系实际，在社会实践中施展才华、锻炼提高