临邑实验小学教师岗位竞聘工作实施方案.docVIP

临邑实验小学教师岗位竞聘工作实施方案 ??????? 为调动广大教师工作积极性，提高工作效率，促进教育教学质量不断提高，根据临邑县教育局文件《关于进一步深化学校内部人事制度改革的意见》，结合我校实际情况，经学校校委会集体研究，制订临邑县实验小学教师岗位竞聘工作实施方案。??????? 一、岗位竞聘的原则??????? 1、按需设岗原则。根据山东省中小学教职工编制标准，结合学校现有教职工数量，科学合理设置管理、教学、工勤岗位。按岗聘任，按岗定责，按责考核。????????????????????? 2、双向选择原则。聘任遵循学校和教职工“平等自愿、协商一致”的原则，学校可以聘任或不聘任，教职工可以应聘或拒聘。??????? 3、优化组合原则。坚持合理组合、优势互补，提高整体效益，岗位竞聘要有利于学校教学循环制的实施。??????? 4、阳光操作原则。领导小组集体研究，规范操作，实施方案经教师大会讨论通过并报县教育局批准。坚持公开公正公平，公开编制、岗位设置、岗位职责任务、岗位聘任条件、聘任程序、聘任结果，对申报岗位人员择优聘任。??????? 5、统筹兼顾原则。既任用年富力强的中年教师，又重视培养使用青年教师，同时维护老年教师的权益。?????????????? 二、岗位设置与聘任 中层干部、年级组长由学校聘任管理，班主任、语、数、英学科教师经双向选择由年级组长实施聘任管理，小学科专职教师由教务处聘任，委托教研组长管理，教辅后勤经双向选择由政工处、总务处实施聘任管理，教研组长由教务处实施聘任管理。??????? （一）行政及管理人员： 中层干部由学校聘任管理，任期三年。??????? （二）年级组长：??????? 1、年级组长由学校聘任管理，任期两年。??????? 2、岗位设置：8人，幼儿、一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级、常识艺体各1人；??????? （三）班主任：??????? 1、双向选择，由年级组长聘任管理，任期一年。??????? 2、岗位设置：60人；其中，一年级10人、二年级11人、三年级10人、四年级11人、五年级8人、六年级10人。??????? （四）学科教师：??????? 1、双向选择，由年级组长、教导处聘任管理，任期一年。??????? 2、岗位设置：???????班主任上一个班一科，另外一名教师上两个班的主科，语文数学兼小学科。英语:10人?? 体育:6人?? 音乐:6人? 美术:6人? 科学：4人? 劳技：3人??? 信息：2人??????????三、???岗位职责、聘任条件??????? ㈠竞聘人员基本条件??????? 1、拥护中国共产党，忠诚热爱教育事业，认真执行党和国家的教育方针。能履行《教师法》规定的义务，承担规定的法律责任。??????? 2、遵守国家法律和校纪校规，具有良好的职业道德，坚持教书育人、管理育人、服务育人。??????? 3、取得小学或以上《教师资格证》，具备相应岗位职务所要求的学历、工作能力、专业知识水平。顾全大局，团结同志，服从分配，认真履职，能完成岗位职责和任务。??????? 4、身体健康，能坚持正常工作，能承担并完成所下达的各项工作任务。??????? 5、2012-2013学年度考核合格及以上。??????? ㈡年级组长职责与竞聘条件??????? 1、年级组长职责 学校实行年级负责制。年级组长是年级师生的领导者，是本年级教育教学的组织者。其工作应向校长负责，接受教导处、教科室、少先队大队部等部门对教育教学工作的组织指导。??????? ⑴全面负责并具体贯彻执行本年级师生、教育教学管理与各项活动，团结带领年级师生、使年级具有凝聚力，争取年级整体进步和均衡发展。??????? ⑵根据学校工作计划， 结合本年级的特点，制定年级工作计划．使全年级师生有目的、有步骤地落实学校的教育教学工作计划和年级的管理工作。??????? ⑶督促本年级班主任、任课教师及时做好各项计划，总结，按时上交有关材料，并负责检查各项工作实施情况。???????? ⑷参加学校行政例会，按月主动向学校有关处室汇报本年级工作情况，负责处理年级日常事务，开好年级例会。???????? ⑸组织开好每学期的年级组家长会，督促班主任、任课教师开展家访与家长沟通工作。??????? ⑹协助教务处，协调教研组，做好教学教研工作，配合抓好师生教学常规，配合做好课务协调、学籍管理等工作，维护本年级正常的教育教学秩序。???????? ⑺协助大队部抓好学生的学习与日常常规管理，形成良好的班风和学风， 组织、开展年级有意义的集体活动，配合做好学生奖惩、考评等工作。???????? ⑻重视年级内师生安全法制教育与管理，协助