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高职院校单独招生实证研究 　　【摘 要】分析高职院校单独招生的基本情况及学生特点，比较单独招生学生与统招生的培养情况，提出提高单独招生学生培养质量的对策。 　　【关键词】高职院校 单独招生 调查与分析 　　【中图分类号】G 【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2016）02C-0089-03 　　一、高职院校单独招生的基本情况 　　广西机电职业技术学院电气工程系从2011年开始首次尝试单独招生考试试点工作，到目前已经5年，已有2届毕业生。2011 年电气工程系单独招生专业有应用电子技术和电气自动化技术2个专业，共128人;2012年除单独招生外，还有对口招生，其中单独招生129人，对口招生52人;2013年单独招生扩展到5个专业217人，对口招生105人;2014年单独招生5个专业193人，对口招生184人;2015 年单独招生扩大到10个专业393人，对口招生规模扩大到10个专业149人。5年来单独招生合计1060人，对口招生合计490人，具体数据见表1和表2。 　　 　　我们以应用电子技术专业2011级单招班、电气自动化技术专业2011级单招班学生和相对应专业的统招班学生为例进行对比，就单招学生各方面的情况做一探析。 　　二、单独招生学生的特点分析 　　通过实际教学实践，高职院校单招生和普招生相比，自身既有一定的发展弱势，也具有一定的发展