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高职软件人才校企一体培养模式探索与实践 　　[摘要]高职教育应紧跟社会发展需要,以就业为导向,以服务为宗旨,培养具有熟练的职业技能和良好的职业素质的学生。确立科学高效的人才培养模式成为软件人才培养的关键。文章介绍了青岛港湾职业技术学院在软件人才“校企一体”培养模式方面的一些改革与创新。 　　[关键词]软件人才 校企一体 培养模式 　　[作者简介]郭嘉喜(1970- ),男,青岛港湾职业技术学院计算机科学系主任,讲师,硕士,研究方向为软件工程、职业教育;郭健辉(1976- ),男,青岛港湾职业技术学院计算机科学系信息管理教研室主任,讲师,硕士,研究方向为软件技术。(山东 青岛 266404) 　　[课题项目]本文系中国教育学会教育机制研究分会“十一五”科研规划课题“基于工作过程的课程开发实践研究”的研究成果之一。(课题编号:KC062) 　　[中图分类号]G712[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2010)08-0112-02 　　 　　随着全球经济一体化和信息产业的迅猛发展,软件产业成为带动全球经济发展的支柱产业,软件人才的培养也成为热点问题。高职高专院校办学规模不断扩大,已成为培养中低端软件人才的重要力量。然而,现实中存在着这样的矛盾:一方面,社会需要大量的软件人才,企业感叹人才短缺;另一方面,随着软件人才培养的规模不断扩大,学生感叹工作难觅。