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高职院校中国传统文化概论课程思考 　　[摘要]中国传统文化具有深厚的人文底蕴。高职院校开设‘’中国传统文化概论”课程，有利于提升高职学生的素质。“中国传统文化概论”课的教学应坚持育人为本，重点进行中国传统美德教育。 　　[关键词]中国传统文化 传统美德 高职学生 素质 　　 　　《国务院关于大力发展职业教育的决定》指出，职业教育要“以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才”。同时强调“把德育工作放在首位，全面推进素质教育。坚持育人为本，突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育”。这为职业教育的进一步发展指明了方向。高职院校作为培养人才的重要阵地，不仅要强化职业技能的培训，还应重视综合素质的培养，使学生既学会做事，又学会做人，成为具有良好职业道德的高技能专门人才。中国传统文化以其深厚的人文底蕴，成为引导学生“学会做人”的宝贵资源。本文试就高职院校开设“中国传统文化概论”课程，谈些粗浅看法。 　　 　　一、“中国传统文化概论”课是高职院校素质教育的重要环节，是培养高职学生素质的重要途径 　　 　　中国传统文化是“从中国悠久文化积淀中抽象出来，足以影响整个社会发展的文化”，是对中华民族共同精神、思维方式、心理状态和价值取向的高度概括和总结。是中国几千年来政治、思想和文化的结晶。高职院校开设“中国传统文化概论”课具有很强的现实针对