高雄99‘友善校园’学生事务与辅导工作--.DOCVIP

PAGE PAGE 1 高雄市103暨104學年度初任輔導人員職前基礎培訓計畫 國民中學及高中職輔導人員個別專門課程 之「高挑戰性青少年的校園諮商及輔導工作坊」 依據：103年11月12日總統華總一義字第10300168991號令發布之學生輔導法第14條。 目的: (一) 協助專任輔導教師暨專任輔導人員認識校園輔導環境，了解工作職責與內涵。 (二) 提升專任輔導教師暨專任輔導人員輔導諮商專業知能，增進對適應困難學生的輔導效能，提供學生、家長與教師全面完整的服務。 (三) 增進專任輔導教師暨專任輔導人員校園危機處理的知能，充實各種危機事件緊急應變能力與知能。 （四）經由實務經驗分享與交流，增進輔導教師間的相互瞭解、支持、合作與效能，以建立學校輔導工作專業團隊。 辦理單位 指導單位：教育部 主辦單位：高雄市政府教育局 承辦單位：高雄市立前鎮高中 研習師資： (一)王麗斐教授 學歷：美國密蘇里大學哥倫比亞分校 心理系 諮商心理學哲學博士 現任：國立台灣師範大學教育心理與輔導學系 教授 授課專長：團體諮商與心理治療、性別議題與諮商、學校諮商與輔導、諮商員專業成長與督導 研究專長：兒童及青少年情緒困擾與華人情緒調節、反移情與華人文化、團體僵局與團體療效、學校輔導工作 (二)楊瑞珠教授 1.學歷：美國俄亥俄州立大學諮商博士 2.現任：國立高雄師範大學教育學系 教授 3 3.授課專長：學習心理學、認知心理學、生涯規劃課程設計與實施、生涯與職業資訊分析與應用、輔導理論與方法研究 4.研究專長：阿德勒心裡學、生涯規劃課程設計與實施 (三)張淑美教授 1.學歷：國立高雄師範大學教育博士美國加州州立大學博士後研究 2.現任：國立高雄師範大學教育學系 教授 3.授課專長：生命教育、生死教育與輔導、婚姻家庭與生命教育、教育心理學、靈性與教育、青少年發展與輔導 4.研究專長：生命教育、生死教育與輔導 研習時間: 104年10月7~8日（星期三~星期四）09：00~17：00，共18小時。 研習地點： 前鎮高中圖書館3樓會議室。 培訓對象: 104學年度本局所屬國高中初任輔導主任或組長及初任輔導教師。 103學年度為初任輔導主任或組長，且104學年度未輪調其他職務者，及103學年度為初任輔導教師者，亦須參加上開研習課程。 依報名先後順序錄取，以100人為限。 培訓課程：詳如課程表(附件一)。 活動經費：由教育部及教育局專款補助。 參加研習人員給予公假，全程參與者覈實登列16小時研習時數證明。 預期效益 （一）透過培訓課程，提升專任輔導教師輔導專業能力，提供學生與學生家庭更妥善的協助。 (二)藉由學生輔導各網絡的連結，建置專任輔導教師與學生輔導諮商中心專任專業輔導人員更緊密的合作機制。 (三)形成學生輔導互聯網，提供專業對話的機制與合作平台，協助學校適當處理學生問題與困境。 （四）透過觀摩、覺察、領悟、分享、行動…等方式，從多元諮商模式中獲取資源，將之運用於助人工作或個人生活情境中，為生活開啟嶄新的視野，注入新的活力。 十二、注意事項： （一）報名程序：請於104年09月18日（星期五）前，進入『全國教師在職進修網』http：//.tw/進行線上報名。 （二）錄取名單於研習日期前約一週，於上列網站公告。 （三）響應節能減碳及紙杯減量活動，請自備環保背及環保餐具。 （四）爰本校停車空間有限，請參加人員多利用大眾運輸工具（捷運紅線R5「前鎮高中」站）。 十三、本項工作圓滿完成，工作人員依高雄市各級學校及幼稚園教職員工獎勵案件處理規定敘獎。 附件一： 高雄市103暨104學年度初任輔導人員職前基礎培訓計畫 「高挑戰性青少年的校園諮商及輔導工作坊」課程表 日期 時間 講題/活動內容 主講人 10月7日週三 主題： 高挑戰性青少年的校園諮商及輔導工作新策略 9:15~9:30 報到 前鎮高中 9:30~11:00 「生態諮商～學校輔導人員新思維與新策略」 = 1 \* ROMAN I 王麗斐教授 11：00~12：00 「生態諮商」班級輔導活動具體方案及實務督導 = 2 \* ROMAN II 王麗斐教授 12:00~13:30 午 餐 與 休 息 13:30~15:00 理論與研究證據：兒童與青少年情緒管理團體之本土模式建構歷程 王麗斐教授 15:10~16:40 實務運用一：DEM（本土情緒管理模式）之團體諮商方案介紹 王麗斐教授 16:40~17:30 學校輔導工作及小團體帶領個案實務研討 提問與討論 王麗斐教授 10月8日 週四： 一. 生涯輔導與全人教育 二. 生命教育推動及自傷防治 8:15~8:30