高职门窗幕墙专业课程体系构建与实践.docVIP

高职门窗幕墙专业课程体系构建与实践 　　摘 要 构建课程体系是提高教学质量的核心，也是实现人才培养目标的关键。在广泛调研的基础上，确定门窗幕墙专业岗位群和人才培养目标；阐明以“职业岗位需求为核心”构建课程体系的思路，形成“一个平台、两个方向”的特色专业课程体系；从教学模式设计、实训环境创设、校企合作项目化教材开发等方面，阐述“以职业能力培养为目标”的课程体系实施过程。 　　关键词 高职；门窗幕墙；课程体系；职业岗位 　　中图分类号：G712 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2017）14-0063-03 　　1 前言 　　中国是世界建筑门窗、幕墙的第一生产和使用大国。据统计，在山东注册的门窗幕墙企业目前已有1300多家，年产值达700多亿元，建筑门窗幕墙是一个潜力巨大、生命力持久的行业。而与行业发展不匹配的是行业人才匮乏，门窗幕墙设计师多为半路出家，设计缺乏创新；门窗幕墙销售人员不够专业，经验不足；门窗幕墙施工安装技工青黄不接现象严重，门窗行业人才滞后已经成为行业发展的绊脚石。 　　济南工程职业技术学院于2005年在全国高职中首家设立建筑门窗幕墙专业方向，制订“面向门窗幕墙产业，培养为产业服务的高素质技术技能人才”的培养方案，截至2016年，已经为门窗幕墙行业输送1400余名毕业生，受到社会和行业企业的一致好评，部分解决了市场刚性需求与软实力不足的