- 31
- 0
- 约3.79千字
- 约 9页
- 2018-09-28 发布于福建
- 举报
高职院校园林专业实训场地建设分析
高职院校园林专业实训场地建设分析
[摘要]园林专业是一门综合性学科,它强调理论知识的实际应用和学生实操能力的培养,而高职院校的首要任务是培养学生的实操能力,因此,高职院校建立合理的实训场地,为园林专业学生提供良好的实训条件,是提高学生职业技能的必要条件。
[关键词]高职院校;园林专业;实训场地
[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918(2016)04-0118-02
培养学生的实操能力,是贯穿高职教育理念的中心思想,实训场地的建设是培养学生职业技能素质的关键因素之一。
一、高职院校园林专业实训场地在实践教学中的功能
园林专业是一门综合性学科,它涵盖了工程、艺术、生态等专业领域,同时,园林专业强调理论知识的实际应用和学生实操能力的培养,因此,建立一定规模的实训场地,为学生提供良好的实操实训环境,是提高学生职业技能的必要条件。
二、高职院校园林专业实训场地的建设环节
高职园林专业实践课程,包括课堂实操、教学实习、综合实训和顶岗实训等环节。
(一)课堂实操环节
课堂实操主要是对课程理论作基础的实操练习或验证试验的环节。一般是教师讲完理论课程后,紧接着安排的实操课程,它是理论课程的补充,也是后续实训课程的基础。其实操的地点主要在校内专业的课室或实训室,具有时间不长,成本较低的特点。
(二)教
原创力文档

文档评论(0)