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高校毕业班学生消极心态及应对策略 　　［摘要］高校毕业班学生面对繁杂的学习任务、严峻的就业形势，常常会出现心理失衡，表现为焦虑、抑郁、逆反等消极心态。把握高校毕业班学生心理变化的特殊性及形成原因，采取有效的应对策略，将有助于加强和改善高校学生管理工作的成效性。文章总结和归纳了高校毕业班学生消极心态的几种类型及应对策略。 　　［关键词］高校毕业班 消极心态 应对策略 　　［作者简介］陈立春（1967- ），女，吉林吉林人，北华大学教育科学学院副教授，主要研究方向为学校心理健康教育。（吉林 吉林 132013） 　　［中图分类号］G44［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2008）03-0122-02 　　 　　 消极心态是指心灰意冷、意志消沉的一种情绪状态，是自卑、挫折感等诸多不良心理的复合体。它描述了一个有目的的活动，由于受到阻碍或干扰，致使个体动机无法实现、个人需要不能满足时而产生的消极情绪。高校学生进入大四后，临近毕业，面对繁杂的学习任务、严峻的就业形势，以及人际交往、情感等方面的问题，一些学生常常心理失衡，表现出焦躁不安、苦闷抑郁、懒散逆反等心态。这些消极心态不仅对大学生自身的学习、就业、身心健康造成不良影响，同时也给学校教学工作及学生管理工作带来极大困扰。因此，把握高校毕业班学生心理变化的特殊性，了解毕业班学生常易引发的种种消极心态及原因，采取有效