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- 2018-09-28 发布于福建
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高职院校外籍教师管理问题与策略
高职院校外籍教师管理问题与策略
摘 要:聘请外国文教专家是我国高职院校引进智力、培养高层次人才的重要途径,也是高职院校学习国外先进教学理念和教学方法,加强内涵建设的重要举措。而外籍教师管理是一项政策性、事务性、系统性非常强的工作。
关键词:高职院校;外籍教师;管理问题;管理策略
作者简介:杨兴华(1957-),男,江西九江人,常州轻工职业技术学院副研究员,研究方向为高职教育管理;王迎春(1982-),江苏常州人,常州轻工职业技术学院助理研究员,研究方向为高职教育管理;任爱珍(1971-),女,江西樟树人,常州轻工职业技术学院助理研究员,高等教育学硕士,研究方向为职业技术教育。
基金项目:本文系江苏省教育厅2009年高校短期外国文教专家重点研究项目“大学城教学资源共享研究”的成果之一。
中图分类号:G715 文献标识码:B 文章编号:1001-7518(2011)35-0128-02
随着中国教育事业的快速发展,越来越多的外籍专家加入到我国高职院校师资队伍当中。一方面带来了国外先进的教学理念,提高了我国教育教学水平,推进了我国高等职业教育事业的发展;另一方面也带来了外籍教师管理的复杂化、多样化等问题。我院根据外籍教师的日常管理工作面临的问题进行了思考,并提出了解决问题的思路和办法。
一、外籍教师管理过程中存在的问题
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