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高职院校实施双证书制度思考 　　摘 要： 高等职业教育实施学历证书和职业资格证书的“双证书”培养制度（简称“双证书”），是高等职业教育改革人才培养模式，提高毕业生职业素质和就业竞争力，实现职业教育与劳动就业对接的重要举措。 　　关键词： 双证书制度 实施现状 存在问题 推行策略 　　双证书制度，是指高职院校毕业生在完成专业学历教育获得毕业文凭的同时，必须参与其专业相衔接的国家就业准入资格考试并获得相应的职业资格证书。在高等职业教育中推行“双证制”是高等职业教育改革的一个重大举措，是将学生的理论知识与动手能力相结合的有效组合，是提高高职毕业生的就业竞争力和专业素质的途径，是职业教育核心的体现，充分体现了职业教育手脑并用的思想。 　　一、高等职业教育实行双证书制度的必然性 　　1.实施双证书制度是社会经济发展的要求。 　　随着市场经济的飞速发展，社会对从业人员素质的要求越来越高，特别是对中高级实用技能型人才的需求，更多的企业希望新进人员尽快融入岗位所要求的角色中，相对熟练地操作岗位所要求的技能，双证书制度正符合这些要求。随着市场经济的发展，产业的升级，企业越来越需要高技能型蓝领人群。 　　2.实施双证书制度是高等职业教育核心特点的体现。 　　面向基层生产、服务和管理第一线的中高级实用型人才是高职教育培养的目标。双证书是实用型人才的知识、技能、素质的体现和证明，特别是一