初中物理课件电流和电路初中教育精选.pptVIP

　　整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。 这样呢? * 画电路图注意： 　①符号要统一规定； 　②所画符号和实物一一对应； 　③合理安排，均匀分布，元件符号一定不能画在电 　　路图的拐角处； 　④电路图呈长方形，导线要横平竖直。 * 电路图 根据实物图画出电路图 - + 实物图 根据电路图连接实物图（书P105，1） 方法：电流流向法 * 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 一、电流 1.电荷的定向移动 　定向移动可能是正电荷、负电荷、正负电荷同时。 2.电流方向： 　正电荷定向移动的方向 　电源外部：电源正极　　用电器　　负极 　电源内部：电源负极　　正极 3.产生持续电流的条件：1电源 、2闭合电路（通路） 小资料 　　　各种二极管 类比成水流——类比法 * 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 以下关于电流的说法中正确的是（　　） A．电荷的运动形成电流 B．电荷的定向移动形成电流 C．只有正电荷的定向移动才能形成电流 D．只有自由电子的定向移动才能形成电流 B 下列说法中正确的是（ ） A．电流是带电粒子的运动 B．电路中有电流，一定有电源 C．电路中有电源，一定有电流 D．电源是是消耗电能的装置 B * 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 二、电路的构成 1.组成：至少有电源、开关、用电器和导线四部分 2.元件作用： 　电源：提供电能。　 用电器：消耗电能　 　开关：（电键）控制电路通断 　导线：连接电源、用电器和开关 3.电路状态： 　通路：接通的电路 　开路：断开的电路 　短路：不经用电器把电源直接连一起的电路 * 短路 这样连接对吗？ * 这样连接对吗？ 断路 * 正确连接方法 通路 [思考并小结]：怎样正确连接电路？此时电流是怎样形成的？ * 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 三、电路图 1.元件符号： 2.画电路图注意： 　①符号按规定； 　②均匀分布，符号不能画在拐角处； 　③呈长方形，导线横平竖直。 3.实物图与电路图的互画； 方法：电流流向法 * 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 * 初中物理多媒体课堂 第二节 电流和电路 在图5-2-1所示电路图中，正确的是（　　　　） 图 5-2-1 D * 　　元件位置安排要适当，分布要均匀 这样画好吗？ 实物连线图 电路图 * 这样画怎么样？ 元件位置安排要适当，分布要均匀, 元件不要画在拐角处。 * 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选