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高职生创业意识现状调查与思考 　　摘要：通过对江苏省常熟职业教育中心校在校高职生的创业意识现状进行调查，分析了高职生的创业认识、创业教育期望和创业准备意识。针对高职生创业，提出了应加强创业教育课程体系建设，深化课程改革；营造校园创业文化氛围，塑造良好的创业教育环境；组织丰富的创业实践活动，成立学生创业园；加强政策引导，给予鼓励性支持；搭建校企合作平台，拓宽学生创业渠道。 　　关键词：高职生；创业意识；现状 　　 　　一、引言 　　党的十七大报告提出实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业，一方面要支持并完善自主创业、自谋职业政策；另一方面，要改革并加强就业观念教育。在当前受国际金融危机影响，就业形势总体不容乐观的情况下，研究分析高职生创业意识现状具有突出的紧迫性和重要性。保持良好的职业发展愿景，除了有利于维护高职生的身心健康之外，对今后高职生就业创业活动各个环节的顺利开展都有十分重要的作用。那么，高职生的创业意识现状如何？高职生为了提高创业能力，对学校的创业教育期望又如何？我们对江苏省常熟职教中心的高职生进行了问卷调查，旨在了解高职生的创业认识、创业教育期望和创业准备意识以及存在的问题，为进一步完善创业教育工作体系，有针对性地开展创业教育和创业实践活动提供客观依据和建议。 　　二、研究方法 　　1.调查样本。本次调查对象为来自常熟职教中心6个专业的高年级（四五年级