话题作文入门训练5.pptVIP

话题作文入门讲解 学习目标 1.了解什么是话题作文？ 2.话题作文的特征是什么？ 3话题作文和命题作文的区别是什么？ 4.怎样才能写好话题作文？ 5.话题作文的立意？（即中心） 6.如何给话题作文命题目？ 再见！ * 八年级语文组 ?①就是要求根据提供的话题情境和内容范围，围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头进行思辨、联想、想象，结构成文的作文形式。 ? ②也可说是用一段揭示语启发思考、激发想象、限制一定范围的一种作文命题方式。 它是观点的展示台 ，它是思辩的演练厅， 它是灵气、才气和文气的检阅场。 什么是话题作文？ ①立意的开放自由。“话题”不是规定，只是谈话的中心，它只提供了一个写作的由头，思路的源头。 ②题目不限。表达方式的运用更为灵活。可充分展示文题的个性。 ?????? ③文体选择具有更大的自由度。可以根据自己的擅长选择最适合的文体，或根据掌握的材料选择与之适应的文体。 ④选材广泛。可以选自己熟悉的题材，可写一切身边事物。 总的来说，具有更宽松的环境。具有更大的写作空间，鼓励创新，拒绝平庸。 特 征 ①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心 ②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。 ③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。 ④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。 话题作文和命题作文的区别 怎样才能写好话题作文 ①立意要切题、深刻、新颖 ②拟个好题目 ③题材写自己熟悉的。 ④文体写自己顺手的。 ⑤给文章安上龙头、凤尾 ①化虚为实，化实为虚 ②展开联想，发散思维 ③逆向立意 话题作文立意的主要方法 千古文章意为高 化虚为实，化实为虚 例一.请你以“幸福”为话题，写一篇文章，或叙述经历，或编拟故事，或阐说见解， 或客观介绍，题目自拟，600字以上。 化虚为实 公园里的幸福 可从自己的所见所闻出发，记叙一件或几件与幸福有关 的事情。我家到学校的路上有一座小小的公园，每天都有幸福的场景上演，有时是年轻的父母在逗弄 牙牙学语的孩童；有时是亲密的情侣在携手漫步，有时是老年人在里面打拳、舞剑或一板一眼地唱京剧。我有时觉得，这真像人一生中幸福的剪影…… 请以“树”为话题 展开丰富的联想和想像，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限，题目自拟 化实为虚 好大一棵树 通过山村小学王老师的故事赞美教师们无私奉献的精神。 山村小学很穷，经常拖欠王老师的工资。王老师为了不饿肚子，便带领老婆孩子在课外时间 开荒种地，还让妻子喂了一院子的鸡鸭。村里的孩子因家里忙，有的三天两头旷课，王老师便把学生抓到家里补习，到了吃饭的时候，就让学生在家里吃。有个考上大学的学生跑了十几里山路来看他，劝他出去闯，他说：“我当初来这儿的时候也想走，但我那时走了就没你 这个大学生了!现在道理还不一样吗?”学生脑子里忽然冒出“好大一棵树”的旋律，忍不住 唱出声来…… 化虚为实，化实为虚 例二、有人问：“‘0’是什么？”音乐家说：“0是休止符。”数学家说：“0是零，是圆。”诗人说：“0是朝阳，是满月。”同样是“0”，不同的人有不同的联想，请以“0”为话题，进行多角度立意。 “0”→太阳 →光和热 →奉献精神 →赞颂老师、环卫工人、解放军等。 “0”→满月→团圆 →引发思乡、思亲的主题。 “0”→句号 →人生的句号应该怎样填写才圆满？→引发“人生价值”这一主题。 展开联想，训练发散思维 例三、请以“三顾茅庐”为话题，进行多角度立意。 正面立意：刘备是一位尊重人才，举贤任能的好领导，进而赞美当今求贤若渴、礼贤下士的领导干部。 逆向立意：现今社会竞争激烈，我们青年应敢于“推销”自己，决不能静待“知音”，因主动表现自我，使自己的价值得以充分实现。 逆向立意 立 意 练 习 风，有自然界的，也有人类社会的；有可亲可爱的，也有可憎可恶的。请以“风”为话题，进行立意练习。（要求写两三句话。如：我想到了——。） 我想到风吹雨打，经历了风雨，才会有成功。正如那首歌：不经历风雨，怎么见彩虹？每个人都不可能随随便便成功。 我想到了追星之风，追星，崇拜偶像可以丰富我们学生的课余生活，扩大视野，还可以从歌星的成长道路吸取力量，受到教益。但追星也应该适度，毕竟我们不能把所有时间和精力都花在追星上，应该以学习为重。 我想到火烧赤壁诸葛亮借东风的故事——成功的条件要靠自己去创造。 花香蝶自来，题好一半文 引用化用法 中外结合法 设置悬念法 形象修辞法 巧用算式法 诗情画意法 添加成分法 如何写话题作文的题目？ 添加成分法 《美丽的谎言》《迟到的掌声》 《可贵的诚信》《永恒的