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- 2018-10-04 发布于浙江
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第二章 管理理论的演变 管理理论的演变 教学目的与要求 教学目的与要求: 通过本章教学,要求学生了解管理的起源,熟悉管理理论的形成与发展过程, 教学重点: 科学管理理论、行为管理理论 教学难点: 管理理论的形成与发展 教学内容 一、中外早期的管理思想 二、古典管理理论 三、行为管理理论 四、现代管理理论 第一节 中外早期的管理思想 儒家——孔子、孟子为其代表人物。儒学乃仁义之学,中庸与至诚之学也 道家——老子、庄子为其代表人物。崇尚自然、无为、简朴、洒脱的人生观 兵家——代表人物为孙子、吴子等。兵家管理思想以“谋略”为中心,讲“谋攻妙算”、“因变制胜”和“令文齐武” 法家——代表人物为韩非子、商鞅。法家管理哲学以“法”为中心,讲“法(制度)、术(技巧)、势(权威)” 第一节 中外早期的管理思想 二、外国早期的管理思想 (18世纪60年代以后,工业革命后) 1、亚当·斯密的劳动分工观点和经济人观点 2、小瓦特和博尔顿的科学管理制度 3、马萨诸塞车祸与所有权和管理权的分离 4、欧文的人事管理 5、巴贝奇的工作方法研究和报酬制度研究 6、尤尔的工厂秩序和法典 1.亚当?斯密(Adam Smith) 英国古典政治经济学家,1776年发表《国民财富的性质和原因研究》,第一次阐述了劳动分工理论,劳动分工后来成为管理学的一条基本原
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