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传统文化价值观视角下网络新媒体建设和高校大学生管理 　　摘要：传统文化价值观传递着很多正能量以及正确的价值观念，利用网络新媒体表现出来又赋予传统文化价值的乐趣性，不同于传统的学生管理说教形式，又能从根本上改变学生的思想?^念。该文首先介绍了网络新媒体的特点，其后分析了传统文化价值观视角下网络新媒体建设对高校大学生管理工作的影响，最后阐述了高校利用网络新媒体提高大学生管理工作水平的策略。 　　关键词：传统文化；网络新媒体；高校大学生 　　中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）29-0207-02 　　1 网络新媒体特点 　　1） 传播速度方便快捷 　　与传统的传播媒介相比，网络新媒体在传播速度上更具优势，通常对于刚刚发生的消息能够在第一时间传递给大众，对信息的更新也是非常及时的。网络新媒体运用于传统文化价值观的大学生管理工作，能够使管理工作更加便捷，教师和教师之间以及教师和学生之间都可以进行及时的沟通，对问题的反馈和交流也更加有效。 　　2） 传播途径多元化 　　传统的信息传播只能依靠文字形式，而网络新媒体的传播途径则是多元化发展的，将文字，图片，语音，视频等进行有效的结合，使信息的传播更加立体。将网络新媒体运用在管理中，使管理模式不再是单一的说教模式，而是绘声绘色，丰富多彩的，这也加深了学生对传统文化价值观的理解和认识，使思想教育更加深刻。 　　3） 传播范围广泛 　　网络新媒体具有非常明显的优势，就是它的传播范围极其广泛，打破了空间上和地理上的局限，不论你在世界各地，都可以获取第一手的消息并且随时随地了解自己感兴趣的内容。这种传播是跨时间地区的传播，在高校学生管理中有着重要的作用。 　　2 传统文化价值观视角下网络新媒体建设对高校大学生管理工作的影响 　　1） 使高校思政管理工作具有针对性 　　根据实际情况我们可以看出，当前高校对传统文化价值观以及思政管理工作的开展，大多是采用班会、个别谈话以及书面汇报的形式，这种方式影响深度是远远不够的，特别是对于一些较为敏感的话题，讲解的不够深刻具体，学生只知道皮毛，没有深入理解，导致与时代发展脱轨，从而管理水平下降。 　　网络新媒体的出现正好解决了这一问题，弥补了传统管理手段的不足。利用网络新媒体，可以将抽象的，难以理解的知识点具体化，将传统文化价值观以视频、图片、文字和语音的形式，通过对其的编排，构建出一个形象生动的故事，使学生更容易理解和掌握其中的内涵。同时，网络新媒体可以依附于很多其他的形象进行传播，例如明星效应和动漫人物，通过对其的设计以及学生的正确引导，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观，树立坚定的信念，从而改变其思想、行为，也使学生不再排斥思想政治教育，而是欣然接受，只有这样才能推动学生思想的发展和提高。因此，将网络新媒体运用于传统文化价值观中的高校大学生管理是具有非常重要的作用，能够帮助学生培养高尚的情操和道德。 　　2） 使高校思政工作具有灵活性 　　传统的思政教育是书本上的，文件上的信息传达，是古板的，缺乏粘性。网络新媒体则是打破了这一束缚，使思政教育工作具有极大地灵活性。首先，当前的大学生都配置有手机、平板电脑等实时通讯设备，能够在第一时间了解校内校外、国内国外的所有消息和发展情况，对于实事可以及时进行信息的跟踪传递；其次，大脑就像是一个数据库，也需要及时的更新和整理，因此，学校如果定期组织相关的传统文化价值观和思想政治教育的宣传和培养活动，大学生就能逐渐在大脑中形成印象，通过反复的培训宣传，加深对思政的理解深度；最后，有的高校已经将网络新媒体运用于思政教育工作的开展过程中了，在开学时、学期结束后以及各种节日期间不断巩固学生的思想政治高度，通过多种方式稳定学生的情绪，从而达到思想政治教育的目的。 　　3） 使高校思政教育具有时效性 　　当代大学生普遍有强烈的自主意识，希望自身的个性能够得到发展，行为上和思想上比较特立独行。在传统文化价值观的熏陶下，他们也有自己不同的理解和看法，对社会主义核心价值观也有自己的见解，不需要学校将思政教育的进行强硬认知。也正是由于这个原因，导致当代大学生很容易被不法分子利用，对其进行思想的洗脑。运用网络新媒体，可以将传统文化价值观和思政教育融入其中，提高大学生的内在修养，使其具有明辨是非的能力，从不同的角度去看待事件的发展和世界的变化，这样才能使思政教育具有时效性。 　　3 高校利用网络新媒体提高大学生管理工作水平的策略 　　1） 充分发挥网络新媒体的思政教育功能 　　首先，高校要正确看待网络新媒体，了解网络新媒体的重要作用，将我国传统文化价值观和思政教育工作内容融入到网络新媒体中，通过视频、图片等形式将正能量的具有传承价值的观点和理念传递给大学生；