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体育专业大学生压力源和心理健康关系研究
体育专业大学生压力源和心理健康关系研究
【摘要】以180名体育专业大学生为研究对象,运用问卷调查法,考查压力源与心理健康的关系。结果表明:体育专业大学生就业压力是最大的压力源,体育专业大学生的压力源、心理健康在性别、家庭来源地方面有差异性,压力源与心理健康有显著的相关性。
【关键词】体育专业大学生;压力源;心理健康
On the Relationship between Stress Sources and Mental Health of Sports Majors in Universities
ZHANG Rui
(College of Physical Education, Zhengzhou University, Zhengzhou 450044, China)
【Abstract】 This thesis takes 180 colleges students of Sports major as research subjects to explore the relationship between stress sources and mental health. Results show that worries about employment is the major source of stress for sports majors. Stress sources and mental health vary with the sex, family origins. Stress sources are closely related to mental health.
【Keywords】 sports majors in universities, stress sources, mental health
体育专业大学生与其他专业的大学生在学习生活上有很大差异,有其特殊性。〔1〕体育专业大学生是国家体育事业发展的一支重要力量。随着体育事业的快速发展,体育专业大学生也面临着一系列压力。
对体育专业大学生的压力来源进行了解,并对其他专业大学生与体育专业大学生的心理健康状况进行对比研究,对揭示压力源与心理健康的关系,处理压力与心理健康的关系,更好地管理规划体育专业大学生的生活,加强体育专业大学生的心理健康有重要的意义。
1研究对象和研究方法
1.1研究对象
随机抽取郑州大学体育学院的2009-2007年级的200名在校学生为研究对象,共发放问卷200份,收回185份,有效问卷180份,有效回收率为90%。其中男生100名,女生80名,来自农村及乡镇的79名,来自县城的45名,来自县、市级以上城市的66名。
1.2研究方法
采用大学生压力源量表〔2〕,包括学习压力、人际关系压力、就业压力、恋爱压力和经济压力5个维度构成。问卷采用5点量表记分,高分表示大学生压力源水平高,压力大。
心理健康量表选用Goldberg的一般心理健康问卷(GHQ-20),包括3个分量表:GHQ――自我肯定量表,GHQ――忧郁量表,GHQ――焦虑量表,将自我肯定量表得分进行反向记分后,与忧郁、焦虑分量表得分相加得到总分,总分越高,表明心理健康水平越低。〔3〕问卷由学生匿名填写,全部数据输入计算机进行统计处理。
2研究结果
2.1体育专业大学生压力源特点
2.1.1压力源排序
将每种压力源的得分总分除以项目数,得到每个项目的平均分,依次判断各类压力源对体育专业大学生的影响程度,并进行排序。从表1可以看出,就业压力是最大的压力源。然后依次是学习压力、经济压力,恋爱压力、人际关系压力。
2.1.2不同性别体育专业大学生的压力源得分比较
采用独立组样本T检验考察体育专业大学生压力源的性别差异情况,结果见表2。
从表2看出,从压力源得分结果来看,男女生的压力源在总体上没有显著差异,女生的压力源得分略低于男生。但是,男生所感受到的学习压力、人际关系压力、就业压力、恋爱压力、经济压力显著高于女生。
2.1.3体育专业大学生压力源的家庭所在地差异比较
分别以就业压力、学习压力、经济压力、人际关系压力、恋爱压力总分为因变量,以家庭所在地为自变量,进行单因素方差分析(ANOVA),结果见表3。
从表3看出,农村及乡镇的体育专业大学生在学习压力、人际关系压力、就业压力、恋爱压力、经济压力方面的压力得分明显高于县城、县级市及县市级以上城市的学生,而县市级以上学生的得分又明显高于县城及县级市的学生。县城及县级市的学生在压力因子得分最低。
2.2体育专业大学生心理健康特点
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