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中学生英语学习情况调查和分析 　　摘要：为了解中学生英语学习情况，以某中学初三学生为研究对象开展问卷调查，分析得出中学生具体学习情况，进而针对其中存在的问题提出了一些建议。 　　关键词：中学生英语；调查；主动性；自主学习 　　作者简介：顾慧萍（1967-），女，山东临沂人，临沂师范学院外国语学院，副教授，主要研究方向：英语教育。（山东 临沂 276005） 　　基金项目：本文系临沂师范学院科研项目“关于农村中学生英语学习的调查与分析”（项目编号：HX07173)的研究成果。 　　 　　随着社会生活的信息化和经济全球化，英语作为世界上使用最广泛的语言，在许多国家基础教育阶段的重要性日益凸显，我国也不例外。中学生需要通过英语学习和实践活动，既掌握一定的英语语音、词汇和语法等基础知识，又掌握听、说、读、写、译等基本技能，培养一定的英语语言综合能力，形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神，以更好地适应现代社会的需要。在这一背景下，开展了一次针对中学生英语学习的调查，以期从中发现问题所在。 　　一、研究方法 　　1.研究对象和目的 　　为调查中学生英语学习情况，笔者于2008年5月选择临沭县南古镇中心初级中学所有初三学生作为研究对象，对全校共八个班276名学生（其中女生127人，男生149人，平均年龄15岁）进行问卷调查，以了解中学生英语学习的现状，并针对英语学习中存在的问题，提出科学而又切合实际的建议，为今后的中学英语教学实践、提高中学英语教学质量提供有益的帮助。 　　2.数据收集 　　此次选择调查对象的原因是：临沭县属于临沂市所辖三区九县之一，南古镇人口占全县人口的十二分之一，其英语水平可以代表农村中学的英语平均水平；初三阶段的英语学习，在整个英语学习过程中起了一个承上启下的作用，通过分析初三学生的英语学习情况，对于初一、初二、高中乃至大学英语教学都将具有实践指导作用。 　　调查问卷由教师发给学生，要求学生如实填写并在课堂上当堂完成，时间为20分钟，同时告诉学生此次测试对他们的英语学习成绩没有任何影响，然后由笔者对数据进行分析。该调查共收回有效问卷251份（其中女生114人，男生137人），有效率为90%。 　　二、调查内容与结果 　　1.到目前为止，你学习英语的时间是： . 　　A.三年（4.78%）#8195;#8195;B.四年（12.75%）#8195;#8195;C.五年（或更多）（82.47%） 　　2.你学习英语的主要场所是： . 　　A.学校（98.41%）#8195;B.家里（1.59%）#8195;C.校外辅导班（0） 　　3.英语这一学科在你心目中较其他学科处于怎样的地位？. 　　A.最重要（53%）#8195;#8195;B.一般化（45%）#8195;#8195;C.不重要（2%） 　　4.你学习英语的目的是： . 　　A.适应社会（66.53%）#8195;#8195;B.升学（32.27%）#8195;#8195; 　　C.为了老师和父母（1.2%） 　　5.你喜欢学习英语吗？. 　　A.喜欢（64.94%）#8195;#8195;B.非常喜欢（12.35%）#8195;#8195; 　　C.不喜欢（22.71%） 　　6.你学习英语的材料有： . 　　A.课本（22.31%）#8195;#8195;B.课本及配套资料（38.65%） 　　C.课本、配套资料和课外书（39.05%） 　　7.你英语课外书的来源是： . 　　A.按期订阅（27.89%）#8195;#8195;B.学校资料室（6.37%） 　　C.随便购买（52.19%）#8195;#8195;D.没有（13.55%） 　　8.你觉得辅导资料的效果如何？. 　　A.很好，我在提高（21.91%）#8195;B.一般，但有效果（63.75%） 　　C.不好，没有提高（14.34%） 　　9.你的英语成绩一般属于： . 　　A.优秀（108-120）（4%）#8195;#8195;B.良好（84-107）（35.4%） 　　C.一般或不及格（72分以下）（60.6%） 　　10.你对自己的英语成绩满意与否： . 　　A.非常满意（3.19%）#8195;#8195;B.满意（65.32%）#8195;#8195; 　　C.无所谓（31.49%） 　　11.以下几项你认为最容易的是： ； 　　A.听力（19.12%）#8195;#8195;B.口语（30.68%） 　　C.阅读（33.07%）#8195;#8195; D.写作（17.13%） 　　最难学的是： . 　　A.听力（30.68%）#8195;#8195;B.口语（15.14%）