幼儿积极参和教学全过程浅析.docVIP

幼儿积极参和教学全过程浅析 　　摘要：让幼儿积极主动地参与教学过程，有利于增强幼儿的参与意识，提高幼儿的动手动脑能力，锻炼幼儿的学习能力和模仿能力。因此，幼儿教师要不断创新，调动幼儿的学习兴趣，让幼儿积极参与教学全过程，提高教学效果。 　　关键词：幼儿 教学全过程 学习兴趣 　　学生是教学的主体，任何教育的成功都是以学生主体的积极参与为前提。一切教学影响只有通过学生自身的积极参与才能转化为学生内在的精神财富。在幼儿教学过程中，教师要从幼儿的个体差异出发，创新教学方法和手段，充分发挥每一个幼儿的主管能动性。新的教育理念也在召唤教师把时间还给学生，课堂教学中引导幼儿积极参与、促进幼儿主动学习，唤醒幼儿的自主意识、鼓励幼儿发表自己的想法、创新显得十分重要。只有让幼儿积极参与到教学中，幼儿才会愿意来学校，才会愿意学习，乐意学习，获得全面发展，才能实现幼儿的全面发展。 　　一、和?C的师生关系 　　教师是幼儿的引导者，是幼儿的榜样，在生活中，幼儿往往有较严重的“向师性”常以“老师说的、老师说的”来反驳自己认为错的观点，所以教师除了注意自己的言谈举止外，应让幼儿信任自己。另外，师生之间要有一定的友情关系，教师的威信是在渊博的知识基础上建立起来的，而并非暴力与凶神恶煞。只有良好的师生关系，才能达到师生真诚的沟通，在教学过程中，幼儿才敢于发表自己的想法和意见，才能轻松的参与课堂教学，否