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地方农业院校科技成果推广模式和优化对策 　　摘要 在分析几种典型地方农业院校科技推广模式的基础上，分析地方农业院校推广科技成果中存在的问题，提出促进我国地方农业院校科技成果推广的优化对策，主要包括重新修改《农业技术推广法》、出台相关配套政策、以新农村发展研究院建设为依托，创新农业高校内部产学研结合的科技推广制度体系等6个方面。 　　关键词 地方农业院校；科技成果；推广模式；优化对策 　　中图分类号 G644 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2014）10-0285-02 　　1 我国典型的地方农业院校科技成果推广模式 　　1949年前，我国农业科技推广采用美国教育科研推广相结合的模式；1949年后，开始学习苏联模式，建立各级政府主导推广和农业科研院所负责研究的模式。这一模式在当时的历史条件下，发挥了非常重要的作用。随着经济体制改革的不断深入，原有的教学、科研、推广相分离的模式显露出很多弊端，最为突出的问题是科研与推广脱离，导致科技成果转化周期长，转化率低。为了解决这一问题，20世纪80年代以来，全国70多所农业院校都开始科技推广实践和探索，并形成了几种典型的农业科技推广模式。 　　1.1 河北农业大学 　　20世纪80年代初，为了解决河北太行山区的贫困落后局面，河北农业大学承接了“河北省太行山区开发研究”项目，把先进的农业知识传授给农民，将先进的科学技