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当代大学生群体思想特点和规律变化研究 　　摘 要：随着时代的发展和社会的进步，大学生群体思想呈现出自觉性、开拓性、务实性和两面性的特点，而大学生群体思想的规律也发生了诸多变化。认真分析和了解当代大学生的思想特点和规律变化，引导大学生群体思想的积极性，矫正大学生群体思想的消极性，对做好当代大学生的思想政治教育有着十分重要的意义。 　　关键词：大学生；群体思想；特点；规律；对策 　　大学生是宝贵的人力资源，是民族的希望、祖国的未来。当代大学生群体的思想状况，关系到全面建设小康社会的成败，关系到社会主义现代化宏伟目标的实现与否，关系到中国特色社会主义事业的兴旺发达、后继有人。把握当代大学生群体思想特点，分析当代大学生群体思想变化发展的规律，是做好高校思想政治教育的前提和基础，也是高校思想政治教育工作者应尽的责任，有利于进一步探索当代大学生思想政治教育的有效途径，切实增强高校思想政治教育的针对性和实效性。 　　一、当代大学生群体思想特点 　　1.自觉性 　　当代大学生生长于改革开放的历史进程中，市场经济的发展强化了他们的个体意识和对自身利益的重视及追求。他们注重自我能力的培养，意识到只有不断充实自己，提高自身的综合素质，才能在激烈的社会竞争中立足。在学好专业课的同时，他们利用业余时间自觉学习课外知识，考取外语、计算机及其他职业技能证书，及早准备考研，开展职业生涯规划。 　　2.开拓性 　　在当代大学生的成长过程中，我国改革开放不断深化，市场经济不断发展，文化态势多元化，特别是全球化与信息化对当代大学生产生了深远的影响。他们的思想呈现出开拓性。他们积极参与学校举办的各类校园文化活动，在活动内容和形式上追求创新。他们在学生会、社团等组织中展现才华、锻炼自己，同时也渴望得到认可、理解和尊重。 　　3.务实性 　　大学生喜欢憧憬美好的未来，注重人生价值的追求与实现，希望自己能有所作为。在思考问题时和具体实践中，注重追求实际利益，具有较强的务实性，但有时也带有一定的功利性。如在申请入党时，以找到好工作为动机；在择业时，首先选择的是沿海发达地区，不愿意到西部、基层去。 　　4.两面性 　　当代大学生思想的两面性表现在矛盾的思想和心理等方面。例如：他们热爱祖国，但政治热情不高，对思想政治理论课不够重视；崇尚良好的社会公德，但宽容不文明行为；注重个人职业理想，但不够脚踏实地；渴望良好的人际关系，但功利倾向明显；呼唤遵纪守法、诚实守信，但有时也会考试作弊；在生活上想独立但缺乏自立能力，仍然依赖家庭。 　　二、当代大学生群体思想的变化 　　1.当代大学生群体人际交往观的变化 　　一是人际交往范围和方式的变化。以往大学生人际交往以在校园内面对面地交流为主，但随着网络和社会实践的增多，大学生的交友范围不断扩大，呈现出多元化的趋势。二是人际交往心理需求的变化。用人单位把人际交往能力作为考核的重要指标，因此，当代大学生希望通过集体活动、社会组织、网络群体等扩大交际范围，提高自己的人际交往能力。 　　2.当代大学生集体价值观的变化 　　改革开放以来，中国确立了社会主义市场经济体制，大学生对时代的变化耳濡目染，开始从自身利益出发选择自己的行为，倾向于精神与物质并重，理想与实际利益并存，在集体中能够得到最大的个人利益。进入21世纪，随着人民生活水平的提高和社会竞争的日益激烈，大学生开始积极追求个人的价值、尊严和利益，进取精神、成功欲望明显增强，而奉献集体的精神日趋减弱。 　　3.当代大学生群体恋爱观的变化 　　一是大学生恋爱动因的变化。大学校园里出现了越来越多的情侣，部分大学生产生攀比心理。此外，受到网络等因素的影响，当代大学生会对恋爱更加向往，对恋爱的好奇心更强。二是大学生恋爱择偶标准的变化。过去注重家庭出身、学历等因素，而当代不少大学生把各种物质条件作为择偶的前提条件和基础。三是大学生恋爱行为的变化。过去大学生的恋爱交往行为处于地下或者保守状态，现在由于学校和社会对大学生的恋爱行为较为宽容，大学生的恋爱行为日渐开放。 　　4.当代大学生群体政治观的变化 　　20世纪70年代末80年代初，“文革”的消极影响使大学生对政治感到厌倦与茫然。20世纪80年代中后期，随着党和政府的教育引导，大学生能以理解和包容的态度对待政治。20世纪90年代，高校思想政治教育工作加强了大学生对国家及个人前途命运的信心，激发了他们的爱国热情和政治热情。而当代大学生的政治观，在总体上趋于理智，能够理智地分析当前国家形势，热切关心祖国的前途和命运，在关键时期，他们会挺身而出。但当代大学生的政治观也存在消极性：部分学生忽视思想政治理论课的学习，对民生类问题关注较少。 　　5.当代大学生群体就业观的变化 　　自改革开放至今，大学生的就业观经历了服从分配、双向选择和自主择业三个阶段。在服从分配阶段