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命题作文和你为邻写作指导和佳作品析 　　[高考试题] 　　 　　2010年高考广东卷作文题：阅读下面文字，根据要求作文。(60分) 　　你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。 　　请你联系自己的生活体验和感受，以“与你为邻”为标题写一篇文章。不少于800字。 　　 　　[试题解析] 　　 　　2010年广东高考作文题目让人一看就觉得亲切温馨而又不失新颖，能很好地激发学生的写作兴趣，题干中的一段提示性文字，拓展了学生的思考空间，深化了命题的哲理内涵，容易理解，难度适中，是今年高考作文题目中难得的好题。 　　与2008年的命题作文“不要轻易说‘不”’比较，学生更容易把握；与2009年的话题作文“常识”比较，学生更容易展示个性。一个“你”字，立刻拉近了彼此之间的距离，“联系自己的生活体验和感受”，会引起考生们丰富的联想，与之相关的素材会立刻活跃在他们的思维之中，有利于考生发挥。没有文体限制，学生写起来更加自由，既可以选择自己最擅长的文体，也可以叙述自己最熟悉的生活，还可以表达自己最生动的观点，符合中学生写作实际，适合不同文体写作优势的考生，从而展示丰富的个性风采，实现“人”“文”的完美融合，彰显“面向所有学生”的课改精神。 　　作文题乍一看很深奥，但仔细阅读题干你会发现并不难写。审题时要注意到标题中的“你”是属于第二人称，快速选择“你”是写好这次作文的关键。考生可以实写“邻”，也可虚写“邻”，在“有形”或“无形”中选定一个记叙、议论或抒情的对象。“有形”的对象是看得见、摸得着的人或物，如“邻居”、“同学”、“书籍”、“网络”、“音乐”、“国家”等等；“无形”的对象是看不见、摸不着的，属于精神层面的东西，一般是真、善、美的化身，如“爱”、“节俭”、“创新思想”、“诚信”、“正义”、“节操”“坚强”、“和谐”、“理想”等等。审清题意后，最重要的是要诚信作文，主题集中、思路明晰地表达。 　　思辨能力是广东题的一个特点，今年也沿袭了这一特色。“与你为邻”，你有时“有形”，有时“无形”；邻居虽然“无法回避”，但却可以“有所选择”，诗情画意中引导考生进行理性思辨：如何选择邻居，如何确定“你”和“邻居”的依存关系是写作的关键。大家都选择邻居，不同性格、经历、境界的人会有不同的选择对象，这就可以看出每一个考生的个性和境界。考生可以用记叙文或记叙性散文写自己真实的生活体验，也可以用议论文或议论性散文写自己选择“与什么为邻”感受或认识。那些有独立思考、独立见解的作文将表现出思想锋芒和个性特征，从而获得高分。 　　总体说来，今年的广东高考作文命题，可以考出考生的水平和能力，符合选拔性考试的要求。高分的作文应该有比较深刻的思想内涵，有底蕴的优秀考生必将写出佳作，独领风骚。 　　 　　[例文一] 　　 　　与你为邻 　　阳春时节。我选择了这幢古朴的屋子，也选择了你。 　　我小小的家很快便搭好了，欣喜之余，我徘徊在你家屋檐下，有些愧疚地望着地上不小心留下的泥印，你不会因此赶我走吧? 　　令我放下心来的是，你拿着扫帚小心地扫去了那些泥土，抬起头来，对我微微一笑。我“啾啾”低唤你几声，我知道，你已经听懂。 　　清晨，你和我一起醒来，朗朗书声让我陶醉；午后，我看你在桌前忙碌，紧皱的眉头终于舒展――多么可爱的邻居啊，我多想和你分享快乐和忧愁。 　　那个刚刚建好的黑不溜秋的巢，因为有你，显得那么温馨安乐。 　　看我徜徉在春日碧空，俊逸地从容地斜掠过初春的梧桐，在河间戏耍留下稀疏的水纹，悠闲地停憩在柳枝上，你沉醉了，你的心随我一起到了这青天之上，浮云之间。 　　春去夏来。某日清晨，我怀着激动的心情生下了四个圆溜溜的小宝贝。在两个星期的等待后，四只可爱的小家伙终于钻出了壳。“啾啾”的叫声把你吸引了过来。当你看清那四个秃秃的小脑袋时，惊喜地大叫一声，飞快地跑了。过了一会儿，你捧着一个塑料小碗过来，我一瞧，是小半碗形色各异的昆虫，小家伙们一见，高兴地“啾啾”几声，争先恐后地抢起来。你开心地笑了。 　　小家伙们很快地长大了，不久便可以摇摇晃晃地飞了。每日清晨，它们总是飞到你房间叽叽喳喳地叫你起床，不亦乐乎。 　　“首夏犹清和，芳草亦未歇。”我们在一起。看那从朝阳中飘荡出的第一丝云彩，看那金色的阳光映出斑驳的树影，我们蹁跹，你仰头张望。 　　然而我是知道的，夏天总会过去，丰硕的金秋之后，便是漫漫一寒冬的相离。那个“寒风起兮”的傍晚，我还是要走了，随着雁群飞往南方。 　　南方水草丰美，我衣食无忧，但是没有你的陪伴，我的生活中似乎缺少了什么。我想，在凛冽的寒风中，当你望着那个没有“啾啾”声传来的孤零零的空巢时，你一定也会想起我们的。 　　快了，快了。当春天来时，我便可以回家了。