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大学生创新创业教育和高校思想政治教育融合研究 　　摘 要：由于各种主客观因素的限制，当前我国许多高校在开展大学生创新创业教育时存在一些不容忽视的问题，或偏重于单纯的技能培养，或具有太多的功利性，忽视了从整体上科学把握大学生创新创业人才综合素质的发展。根据相关理论研究，大学生创新创业教育和高校思想政治教育之间是可以实现一种高度耦合的。因此，在“大众创业、万众创新”背景下深入分析思想政治教育和创新创业教育二者相互融合的可行性，进而提出“双创”背景下大学生创新创业思想政治教育的路径，以更好地发挥高校思想政治教育在大学生创新创业教育中的积极作用，已成为重要研究课题之一。 　　关键词：大学生；创新创业教育；高校；思想政治教育 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2017）12-0087-03 　　近年来，在国家和社会的关注与重视下，我国大学生创新创业教育取得了积极进展。创新创业教育作为一种面向未来的教育思想，在提高青年大学生综合素质以及提高学校教育质量方面发挥了重要作用[1]。然而，从高校思想政治教育学的视角审视，我们可以发现我国高校以往的大学生创新创业教育存在一些不容忽视的问题，或者偏重于单纯的技能培养，或具有太多的功利性，而忽视了从整体上去科学把握大学生创新创业人才综合素质的发展。相关理论研究显示，大学生创新创业教育和高校思想政治教育之间是可以实现一种高度耦合的。因此，在“大众创业、万众创新”背景下深入分析思想政治教育和创新创业教育二者相互融合的可行性，进而提出“双创”背景下大学生创新创业思想政治教育路径，以更好地发挥高校思想政治教育在大学生创新创业教育中的积极作用，已经成为我们的重要研究课题之一。 　　一、大学生创新创业教育与高校思想政治教育融合的可行性 　　（一）教育目标上相互融合 　　国外大学生创新创业教育更加重视培养创新思维和创业精神，其发展实践也表明：大学生要想获得成功的创新创业就必须具备独立思考的个性、创新发展的品质、科学合理的知识以及规范娴熟的能力等关键要素，这些个体因素理应成为我国构建大学生创新创业教育目标体系的重要参考依据。大学生创新创业教育主要是培养大学生形成扎实的创新创业基本素质，是一种面向未来的素质教育，其主要目标在于使青年大学生提高包括创业技能在内的创新创业综合素质[2]。而高校思想政治教育以理想信念教育为核心，主要目标在于培养合格的“四有社会主义建设新人”，在这一总体目标下又确立了包括思想、心理以及品德等多个具体目标。由此可见，不管是大学生思想政治教育，还是高校创新创业教育，其根本教育目标在于提高青年大学生的综合素质，二者在教育目标上是可以相互融合的。 　　（二）教育内容上相互贯通 　　高校思想政治教育内容作为对大学生开展思想政治教育过程的基本要素之一，是高校思想政治教育任?蘸湍勘甑木咛寤?，在一定程度上直接决定能否顺利完成和实现大学生思想政治教育的教育任务和教育目标。当前，我国高校大学生思想政治教育的基本内容主要包括政治教育、品德教育和心理教育等，比如人生观、价值观、世界观教育、社会公德教育、职业道德教育等等，进而再细化为对待问题的思维方式、自身人生价值的定位、实现人生目标的过程、为国家社会做贡献以及诚实守信、遵纪守法等方面的教育[3]。大学生创新创业教育作为一种面向未来的高层次素质教育，主要体现了全面教育发展的倾向，包括高校思想政治教育中如理想信念教育、心理品质教育、社会公德教育、法律意识教育等方面的教育内容，两者之间在内容上是相互交叉、相互贯通的[4]。 　　（三）教育方法上相互依托 　　大学生创新创业教育与高校思想政治教育都不可能仅仅通过空洞说教以及强制灌输的教育手段来实现，而应该是依托于丰富多彩的教育方法才可以顺利实现的。我国高校思想政治教育工作经过多年发展已经积累了一定的经验，进而在理论研究和教育实践中建构起了一套行之有效的思政教育模式，可以利用各种教育方法在潜移默化中开展大学生思想政治教育[5]。而大学生创新创业教育具有鲜明的教育性、专业性和实践性等特征，其教育方法也同样需要依托高校思想政治教育途径，通过渗透、结合和强化等间接教育方式不断创新大学生创新创业教育的教学方法，积极探索具有时代特征的先进教育方法，注重形成全面配合的合力教育模式，以增强大学生创新创业教育与高校思想政治教育的针对性和实效性。 　　二、大学生创新创业教育中的思想政治教育原则 　　（一）目标导向原则 　　思想政治教育目标导向通常指的是高校思想政治教育在大学生创新创业教育过程中所发挥的目标引导和方向指导的积极作用。大学生创新创业教育作为一种面向未来的成功教育，其价值导向不应只是简单定义为帮助个体实现成功创业或者培养一批创新创业人才而已，而应更加注重倡导创新创业