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浅议学生骨干角色定位和成长规划 　　摘 要：学生干部是高校学生教育、管理的必然要求，也是高校履行育人职责的重要内容和有效途径，尤其是在高等教育大众化、信息化的新时代条件下，本文结合学校实际，以角色定位为切入点，分析学生骨干队伍存在的问题做一些分析思考，加探索学生干部培养新理念、新模式。 　　关键词：学生干部；角色定位；培养；管理 　　“事有万万千，首先抓关键；人有千千万，重点抓骨干”。培养学生骨干是高校学生工作不可或缺的重要群体，他们起着桥梁纽带、模范带头、管理助手、组织领导等作用，是校园第二课堂活动教育的中坚力量。医药类护理专业的学生有着自身的特点，如具有良好护士职业道德和职业素养，掌握执业护士应具备的基本理论、基本知识和基本技能，能适应医疗卫生事业发展，具备人文关怀、团队协作、创新意识和终身发展能力的高素质技术技能型护理人才。对于学生干部的培养和教育，必须遵循护理专业的特点，结合学校实际实际情况进行培养，才能有效提高学生干部综合素质，做好学生工作。 　　担任学生干部应该思考如下问题：1.我们是谁？2.我们拥有何种必可替代的能力和资源？3.我们应当如何规范自己的行为模式？4.我们应当承担哪些义务？5.我们如何转变思维 ？6.我们应当如何发展规划？ 　　在大学里很多学生干部无法找到好学习、工作、生活三者之间的平衡点。究其原因大多由于受社会风气的影响，盲目追逐名利导致对学