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翻转课堂模式下外语教学微课设计和应用研究 　　摘 要 翻转课堂教学模式作为一种新型教学理念，它的出现改变了外语教师传统的课堂教学模式。微课作为实现该教学理念的有效手段，得到广泛应用和推广。就如何既简便又有效地制作微课视频，以及如何将微课视频应用于外语教学作了进一步研究。 　　关键词 翻转课堂；微课；教学模式；外语教学；PPT 　　中图分类号：H319.1 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2017）24-0068-03 　　Design and Application of Micro-class Videos in Foreign Lan-guage Teaching under Flipped Classroom Teaching Mode//LUO Junping 　　Abstract As a new teaching theory， flipped classroom teaching mode 　　has changed the traditional teaching methods applied by foreign tea- 　　chers. In order to efficiently realize this teaching mode， micro-classes 　　have been widely used and popularized. This paper makes a further study of the simple and effective making of micro-class videos， and it also expounds their application in foreign language teaching. 　　Key words flipped classroom； Micro-class； teaching model； foreign language teaching； PPT 　　1 翻转课堂以及微课的概念介绍 　　翻转课堂，即Flipped Classroom或Inverted Class-room，主要强调“以学习者为中心”的教学理念，把有限的课堂教学时间用于更加适合师生互动的环节中去，把无限的课外学习时间用于概念性、总结性、推理性的知识讲授中去，使得传统的教学模式有了颠覆性的翻转。 　　微课，作为翻转课堂这一教学理念的实施手段，彰显了“短小精悍”的教学特点。但是俗话说“麻雀虽小，五脏俱全”，微课短而不简、小而不微，形式上常常以5～10分钟的教学视频来展现某一个知识点，内容涵盖教学设计、素材课件展示、教学反思、指导练习等教学内容。 　　2 微课的形式以及功能说明 　　微课按呈现的方式和教学内容可以分为多种形式，这里把它主要概括为三种形式。 　　PPT录屏模式 这是最简便、实用、高效的视频形式。教师可以通过录屏软件将PPT的演示配合声音的讲解一并录制成视频。在制作上，它基本可以与备课的时间同步进行。这种类型的微课能够满足基本的讲授型教学模式的需求，如外语教学中关于语法、文学鉴赏等概念性知识点的讲授，以及翻译、外贸单证等技巧性知识点的讲授。PPT录屏软件很多，有Camtasia Studio、Bandicam、屏幕录像专家等，这些软件都具备高清视频录制以及同步视频编码能力，使得生成的视频文件不会过大。 　　相机、手机等拍摄的实操或者情景视频 此类形式的微课常常用于实验型或实训型的知识点讲授，如外语教学中的语音模仿、口语交际教学，以及商务谈判中的方式方法教学和各国不同文化习惯的教学演示。一般情况下，利用手机的视频拍摄功能就能达到微课制作的要求，当然如果采用单反相机或者专业摄像机，拍摄效果会更佳。 　　主播式讲解模式 此类微课往往出现在微课比赛或录制成精品慕课（成体系的微课集群）。这种视频的制作比较耗时，尤其在后期编辑时需要对各种视频素材进行精准剪辑和编辑处理。其优点是制作精美，配有图文字幕，能使学习者更加清晰地理解知识点。同时，由于视频中穿插了相关的练习操作，使得学习者的学习效果更加明显。而在制作上往往会将前面的PPT录屏以及手机拍摄的视频作为素材进行进一步加工处理，并结合绿幕的人物拍摄技巧，将教学场景进行有目的的变换，增加教学的趣味性，同时也提供学习者轻松的学习环境。 　　3 微课视频制作常用的工具软件 　　一个好的微课并不是使用一个软件就可以制作完成的，往往需要多种软件相互配合使用。下面介绍微课制作过程中使用的几种重要的工具软件。 　　Camtasia_Studio Camtasia Studio是美国TechSmith 　　公司出品的屏幕录像和编辑的软件套装。该软件提供了强