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论语和字用法研究
论语和字用法研究
摘要:“与”字是古汉语中常用的主要介词之一,“与”字的今义较古义来说没有那么丰富,在古代汉语中,“与”的用法比较灵活,本文试图通过《论语》中的实例对其意义和用法进行详尽的分析,将“与”字在《论语》中的用法与现代汉语中的用法做一简单的比较。
关键词:论语 “与” 研究
“与”字是古代汉语常用虚词之一,词性灵活多样,既可做动词,也可以做连词、介词、语气词等。下面就以词类为纲,做如下的分析。
一、作动词
“与”在古代汉语中做动词时,主要的意思有给予、告诉、参与、赞同、等待、共事等。如:
(1)以与尔邻里乡党乎?(《论语·雍也》)
(2)犹之与人也, 出纳之吝谓之有司。(《论语·尧曰》
(3)夫子至于是邦也, 必闻其政, 求之与? 抑与之与? (《论语·学而》)
(4)吾无行而不与二三子者, 是丘也。(《论语·述而》)
(5)如有政, 虽不吾以, 吾其与闻之。(《论语·子路》)
(6)巍巍乎, 舜禹之有天下也, 而不与焉。(《论语·泰伯》)
“以与尔邻里乡党乎?”“犹之与人也, 出纳之吝谓之有司。”中的“与”做“给”讲。“夫子至于是邦也,必闻其政,求之与? 抑与之与?” 和“吾无行而不与二三子者,是丘也。”中的“与”是“告诉”的意思。例(5)例(6)中的“与”应该读为去声,音预,意思是参与。
二、作介词
古汉语中的“与”作介词时,意思相当于现代汉语里的“和”、“跟”、“同”等。如:(7)愿车马,衣轻裘,与朋友共。(《论语·公冶长》)。这里的“共”指和朋友一起享用。(8)吾见其居于位也,见其与先生并行也。(《论语·宪问》)。以上两个例子中的“与”即“和”。(9)来! 予与尔言。(《论语·阳货》),这里的“与”是“给”,即“来,我给你说。”(10)与朋友交而不信乎? (《论语·学而》)。这里的“与”即“和”“跟”。
三、作连词
《论语》中“与”字常用于两个或两个以上的名字或代字之间,表示一种并列关系,相当于现代汉语里的连词“和”。例如:(11)《论语?公冶长》:夫子之言性与天道,不可得而闻也。(12)《论语?子罕》:子罕言利与命与仁。
第一个例句中,“性”与“天道”是两个名词,二者之间是并列关系,都是“夫子所可言”的内容,所以用“与”字来连接。第二个例句中的“利”、“命”、“仁”也都是名词,同样是具有并列关系,用“与”字来连接。相同的例子还有如下这些:(13) 唯我与尔有是夫! (《论语·述而》)(14)子罕言利与命与仁。(《论语·子罕》)例中的“我与尔”、“利与命与仁”均是两两相对的名词或短语,所以用“与”字表连接。
四、作语气词
“与”和“欤”是一对古今字, 先作“与”, 后作“欤”。“欤”可表疑问语气和感叹语气。
1.表疑问语气。
(15)是鲁孔丘之徒与? (《论语·微子》,这里的“与”相当于现代汉语中的“吗”。
(16)无为而治者其舜也与? (《论语·卫灵公》,这里的“与”相当于现代汉语中的“吧”。这两例中的“与”表示一种揣度的语气。
(17) 求! 无乃尔是过与? (《论语·季氏》),(18) 然, 非与?(《论语·卫灵公》)。这两例分别由“无乃”、“非”附上疑问语气构成语气较强的反诘问。
(19)且尔言过矣,虎兕出于柙, 龟玉毁于椟中,是谁之过与?(《论语·季氏》。这里的“与”是一种选择问,相当于现代汉语中的“呢”,“这是谁的过错呢”?
2、表感叹语气。
(20)孝弟也者, 其为人之本与! (《论语·学而》)
(21)语之而不惰者, 其回也与! (《论语·子罕》)
(22)片言可以折狱者, 其由也 与! (《论语·颜渊》
以上诸例中的“与”相当于现代汉语中的“吧”。
这里需要补充一点的是,古代汉语中的“与”表示感叹时,还常与“也”连用,如:
(23)唯赤则非邦也与? (《论语·先进》
(24)鄙夫可与事君也与哉? (《论语·阳货》
“与”字到了现代汉语里,用法相对简单,不再用作动词和语气词,一般只做介词和连词。作介词的时候,与古汉语是有区别的,现代汉语“与”的宾语一般不能省略。如:
与中国古代小说关注世道人心不一样,西方小说更关注个体灵魂的净化与超越以及个体生命价值的实现。(庞希云《“人心自悟”与“灵魂拯救”》)
随着时光的推移与岁月的过滤,那些与淮北有关的人事景物,带着温厚的泥土沉淀了几千年的文明气息撞上了许辉寻觅“精神原乡”的目光。(许辉《漫游于城乡之间的“淮北佬”》)
而在古代汉语中,如果“与”所关涉的对象已在上文提及,则经常省略掉宾语,可在“与”后补上“之”。如:(25)可与共学,未可与适道;可与适道,未可与立;可与立,未可与权。(《论语·子罕》)(26)
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