高中生英语写作中常见错误案例分析和指导.docVIP

高中生英语写作中常见错误案例分析和指导 　　摘 要：英语写作是高中英语的重点，是语言有效“输出”的重要途径之一。高中学生在写作中存在许多问题，特别是受汉语思维的影响，常常写出一些“汉语式”英语；学生在写作中试图尝试运用较复杂的“高级句型”，但由于概念不清，不能熟练驾驭英语，有些同学甚至没有掌握简单句的五种结构，写出许多错句子。老师要针对不同层次的学生适时予以指导和纠正，旨在提高学生的英语写作水平。 　　关键词：英语写作 简单句 “汉语式”英语 基础 指导和纠正 　　写作教学是英语教学中的重点，同时也是一个难点，是英语语言有效“输出”的重要途径之一。笔者在十余年的教学实践中发现高中生在写作中常存在一些普遍问题，并给予适当的指导，学生写作水平有了明显的提高。 　　一、学生没有掌握简单句的五种基本句型。我们知道，简单句的五种基本句型是英语写作的基础，这本来是初中就要解决的问题，但是受到当前新教材教改的影响，师生只关注情景教学，口语教学，作了一些“务虚”的工作，而缺少“务实”的事情，学生写出的句子不符合英语语法要求，很不规范，因此需要重温这五个基本句型。 　　句型一：S+Link V+P 　　句型二：S+V+O 　　句型三：S+V 　　句型四：S+V+IO+DO 　　句型五：S+V+O+OC 　　例如学生曾写下如下错误句子： 　　1.I very busy every day. 　　2.I tired but happy. 　　3.I’m enjoy the movie. 　　4.They are study well. 　　5.The rain still wasn’t stop. 　　例1和例2在主语后丢了系动词am，违背了句型一，究其原因可能是误将形容词busy和tired当作动词，这与句型三混淆了。例3，4，5在主语后又多加了am，are，wasn’t等系动词，违背了句型三。我觉得这些错误是受到了初学英语时I’m---， He’s---， I was---等句型的影响，而老师又没有给予及时的纠正。又如有些同学写出这样的句子：He gave three books yesterday.恕不知在英语中有些动词如give，hand，pass，offer等要接双宾语，又违背了句型四。有些同学在及物动词后不加宾语，明显违背了句型二。因此掌握简单句的五种基本结构在写作中至关重要。 　　二、“汉语式”英语在写作中随处可见。当然，对于中国学生而言这种现象是正常的，老师要适时予以纠正。例如以下错误句子： 　　1.Reading Chinese books and newspapers can also improve your spoken Chinese. 　　2.Eating much of them can become fatter and fatter. 　　这两句话犯了逻辑错误。Reading Chinese books与improve怎么能构成主谓关系呢 　　例1可改为：Reading Chinese books and newspapers can also help you improve your spoken Chinese. 或改为：You can also improve your spoken Chinese by reading Chinese books and newspapers. 　　例2可改为：We can become fatter and fatter by eating much of them. 　　下面也是一些逻辑有误的句子： 　　Eating Chinese food won’t gain weight. 　　Burning oil will make a lot of poisonous gases. 　　应改为： 　　1.We won’t gain weight when eating Chinese food. 　　2. A lot of poisonous gases will be produced when we burn oil. 　　三、学生受汉语思维的影响，“一一对应”地去译一些英语句子，导致许多错误（主要是对主句谓语动词的判断有误），看了之后令人啼笑皆非。例如： 　　1.Most people play in a film use their real names. 　　2.When I at school， most of the time is my mother do the cooking. 　　3.If you can follow the teacher said to think， you wi