质量管理体系程序文件208标识和可追溯性控制程序.docVIP

****股份有限公司 质量管理体系程序文件 标识和可追溯性控制程序 受控状态 拟 制 文件编号 Q/****2.08-2011 审 核 版 本 号 A/0 批 准 持 有 者 部 门 发放编号 2011年03月26日发布 2011 1.0 目的 对原、辅材料和产品进行适当的标识，避免误用，并确保在需要时实施追溯。 2.0 范围 本程序规定对生产和物流过程中材料、半成品、成品的标识和可追溯性进行控制。 3.0 职责 3.1 生产部：负责全过程管理 3.2 质管部：担任监督管理。 3.3 检验员：作出相应检验状态标识和检查产品标识。 3.4 仓管员：管理仓库内原、辅材料的标识。 3.5 操作员：管理生产线上的原料、半成品（在制品）和成品的标识与记录。 4.0 定义 (无) 5.0 作业内容 5.1 收料的标识 仓库管理员接收进公司的原、辅材料，在库存记录上进行有关品名、规格、数量、接收日期的记录,根据质管人员确定的检验状态用适宜的方式标明检验状态，将标识和原、辅材料一起放入仓库区域。 5.2 生产过程中的标识 5.2.1 生产车间负责从原材料到成品的整个流程操作，分区存放合格品及不合格品，使用必要的标识。 5.2.2 检验员检验半成品质量并加标识。 5.3 合格成品标识 在所有生产和检验完成并确认合格后，将完成的成品放置于合格成品区。没有放置到合格成品区的，应采用比较醒目的标志注明“合格品”字样。 5.4 不合格产品和材料的标识 5.4.1 不合格的原、辅材料由仓库管理员负责存放并作不合格品标识，及时报告和处理。 5.4.2 生产过程中产生的不良品由生产车间负责存放和标识，并负责及时处理。 5.4.3 标识的方法：可挂牌亦可划定区域。区域的划分一般有原料区、半成品区、成品区、废品区等。产品的检验状态标识一般有待检、待定、合格品、不合格品等。 5.5 产品的追溯 5.5.1 产品的追溯依据成品出公司检验报告，查询相关的产品质量记录和检验记录。 5.5.2 本公司发生较有影响的产品质量问题需要追溯时，由生产部负责组织生产、检验、供应、销售等部门相关人员进行追溯。根据各部门的质量记录分析原因和责任，提出解决办法，各部门确认后执行。 5.5.3 生产过程的追溯可凭检验记录进行。 6.0 相关文件 6.1 Q/****2.14—2011 《不合格品控制控制程序》 6.2 Q/****2.13—2011 《检验和试验控制程序》 7.0 使用表单 7.1 Q/**** 4.08-01《工序流程卡》 7.2 Q/**** 4.08-02《产品标识卡》 下面内容为赠送的工作总结范文，不需要的朋友下载后可以编辑删除！！！！ 工作总结怎么写：医院个人工作总结范文 一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项： 1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。 2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。　　　　一、工作目标完成情况　　　　我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，　　　　安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。　　　　在全体教职工的努力下，我们基本完成了《XX年目标管理责任状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性