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中职学校计算机专业课程设置的现状调查及对策的研究 　　【摘 要】中职学校计算机专业课程的设置对于职业学校来说是非常重要的，本文就中职学校计算机专业的课程设置以及教学现状进行了调查分析，通过对一系列数据的分析来研究中职学校计算机专业的课程现状，并且提出了解决问题的状况。 　　【关键词】中职学校 计算机专业课程设置 现状调查 对策研究 　　一、调查背景 　　目前已经来到了知识经济的时代，知识改变世界已经是大势所趋。随着社会的快速的发展，计算机的应用也逐渐的增多，计算机对人们的重要性也逐渐的增大，这就对计算机专业教育的学生的要求越来越多。随着中职教育的不断改革，中职教育的教学条件还不能够跟上改革的步伐[1]，教学的机制以及规模和质量还不能够适应经济发展的需要。想要提高中职学校计算机专业的质量，必须要解决这个问题，从根本上改善计算机的办学条件，这对于中职计算机专业教育来说是一件十分有好处的事情。 　　二、调查问题 　　（一）调查对象 　　本文主要的调查对象是计算机专业的用人单位以及三所中职学校计算机专业的学生。主要的形式就是向用人单位选取的500人，分别发放调查问卷，我们收回的调查问卷是486份，向中等职业学校计算机专业的学生发出500份问卷，收回的问卷是496份。 　　（二）调查的方法 　　本文的调查方法主要就是以调查问卷的形式为主，同时还有随机访问以及座谈和讨论等等