中职学校学生资助管理的体系运作情况及问题对策.docVIP

中职学校学生资助管理的体系运作情况及问题对策 　　【摘 要】本文针对中职资助管理体系操作过程中的问题从操作维度、管理维度、目标维度出发，在信息化建设、动态管理机制、学生职业能力及职业教育教学工作等方面提出了一些建议。 　　【关键词】中职资助管理体系 资助宣传 资助标准 动态管理 　　一、操作程序分析 　　（一） 政策宣传覆盖初三学生 　　在职业学校招生日益困难的形势下，中职资助政策强劲地推动了中职学校招生工作，各学校将此作为招生宣传的重点。每年3月初，中职春季招生工作全面启动，各中职学校招生教师奔赴全市各区县百余个乡镇中学进行招生宣传，初中学校配合招生，召集所有初三学生接受了一次直接的资助政策宣传。春招学生进入职业学校，感受了职业教育学习氛围，同时也了解到当时在校的高年级学生正在享受中职助学政策的资助，他们成了中职学校与初中学校之间的宣传桥梁。这种学生间的宣传具备随时性、持续性、真实性的特点。 　　（二） 录取通知附有申办材料 　　《中等职业学校学生资助申请指南》成了中职资助的宣传材料直接递送到学生和家长手中，家长对助学政策、认定标准、认定程序、监督管理等程序都有了比较详细的了解，也可以督促子女合理使用助学金，切实发挥助学效果。 　　（三） 新生入学开展资助宣传 　　新生入学后，学校助学金管理中心将召集所有新生开展有关资助政策及申请程序的