2001—2011年行政管理的研究热点主题及的方法演化.docVIP

2001—2011年行政管理的研究热点主题及的方法演化 　　〔摘要〕基于CSSCI数据库，采用知识图谱理论与方法，可视化展示2001-2011年我国行政管理学科的研究热点、主题演化、研究方法演化。结果表明：（1）研究热点集中在：行政管理与公共管理、电子政务、服务型政府、政府职能、和谐社会、民族与宗教、地方行政、体制改革、村民自治九个领域；（2）研究主题由理论政策研究向实践性研究转变，且呈现出多角度、多领域的特点；（3）研究方法的种类持续增加，定量研究方法越来越得到关注。 　　〔关键词〕知识图谱；行政管理；研究热点；主题演化；方法演化 　　〔中图分类号〕D035〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008-0821（2013）02-0095-06 　　自1973年3月，在邓小平同志提出了“政治学、法学、社会学以及世界政治的研究，我们过去多年忽视了，现在需要补课”[1]后，行政管理学开始真正独立成为一门学科得到了重视和发展。为了帮助学界同仁把握行政管理学发展状况，我国学者先后撰写了一些研究行政管理学进展的成果。这些成果大体可以分为4类： 　　（1）基于学者学术经验视角的研究进展成果 　　张康之[2]从行政学历史入手，回顾行政学的前史，在此基础上对我国行政学的研究方向做出了概括和展望，并指出了我国行政管理学的努力方向。许淑萍[3]在对行政管理学科的前身、发展有着深刻了解的基础上，对我国21世纪的行政管理学的内容、研究方法、理论体系的发展趋势做出概括和总结。 　　（2）基于单一期刊客观数据分析的研究进展成果 　　姜春林等[4]以《中国行政管理》1998-2009年的期刊论文为研究对象，采用文献计量方法，对其载文量基本情况、研究主体和研究主题3方面进行了深入分析。张春博[5]等以《公共行政管理评论（Public Administration Review）》为数据源，选取1975-2008年间期刊研究型文献，使用引文分析找出前50名高被引作者，运用可视化软件绘制出作者共被引图谱，展示了公共行政领域的主要学术流派，验证了学科领域的研究是随着范式研究转移的轨迹更迭交替。 　　（3）基于多种期刊客观数据分析的研究进展成果 　　董建新[6]等对2000-2004年上半年间5种学术期刊上的研究论文为对象，进行数据统计分析，呈现出行政管理学方法论的发展概貌，并且与国外同期方法论研究进行了比较分析。何艳玲[7]以1995-2005年间的《中国行政管理》、人大复印资料《公共行政》、2004-2005年间的《公共管理学报》、《公共管理评论》，以及1995-2005年间《政治学研究》、《中国管理科学》、《管理科学学报》中的行政学论文为数据源，对拟定的10个评价指标（论文出处、论文发表年份、作者单位、研究主题等）进行数据统计分析，得出关于中国行政学研究存在危机的反思。 　　（4）基于学位论文客观数据分析的研究进展成果 　　董建新[8]等以1998-2007年行政管理科学学位硕士论文为数据源，采用内容分析方法对研究主题、研究阶段、研究导向等8个指标进行分析，从研究状况、发展趋势和存在问题三个方面透视整个中国行政管理专业的的学术状况。 　　以上研究都对学界同仁了解行政管理学科的发展有很大的帮助。但从前述可知，基于学者学术经验视角的行政管理学研究进展成果明显较少，主要是学者学术经验视角过于主观，不容易得到学界认可，所以在学科研究进展的研究中很少选用该方法。在行政管理学研究进展的成果中，基于客观数据分析的研究使用较为普遍，是主流的研究视角，这主要是因为它是基于客观数据的对行政管理学实际研究现状的真实反映，较容易得到学术同行的认同。 　　基于客观数据分析的行政管理学研究成果，主要采用了文献计量学、内容分析法、数据描述统计分析等方法，除个别文献采用可视化方法外，大部分研究采用数据、表格的简单罗列展示相关数据，并从学科的热点、主题、方法论、作者等角度研究了行政管理学。 　　本文以行政管理学科2001-2011年间CSSCI收录的全部核心期刊论文作为客观数据源，使用知识图谱的可视化研究方法，分析了行政管理学学科热点、主题和方法的演化。 　　知识图谱结合了信息可视化、科学（文献、信息）计量等多个领域的理论与方法，用图形来展示学科（领域）的研究概貌[9-12]。近年来，知识图谱开始得到较多学科领域学者的关注，用于发掘研究热点，观察学科发展等。绘制知识图谱的软件很多，本文采用Netdraw和Citespace II[13]。 　　以CSSCI为数据源，将行政管理学科在2001-2011年间的所有研究文献共10 991篇作为来源数据，将数据处理后导入可视化软件中进行分析。 　　2研究领域与主题分析 　　对文献信息进行处理，经统计，共得关键词17 36