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中职学校订单式人才培养的模式探析 　　【内容摘要】中等职业学校是以培养技能型人才为主要目的的，传统的职业教育培养模式较之基础教育培养模式依然没有太大变革，仍以课堂理论知识传授为核心，辅以浅显的课外实验实训。这种培养模式已不能适应飞速发展的经济社会需要，社会越来越需要那些能工巧匠，技能型人才越来越匮乏，正是因为社会对个性化、技能型人才的渴求，逐渐应运而生了订单式人才培养模式。 　　【关键词】职业教育 订单式培养 技能型人才 　　订单式人才培养模式是学校和企业共同参与培养人才的过程，双方共同制定培养目标和教学计划，共同监控学生的成长过程，课堂教学打破以往的知识传授模式，改为增强学生动手能力的模式，将课堂教学与工作实践融为一体，在学习的过程中体验工作过程，使学习的目标更加直观和明确，最终达到培养技能型人才的目的，实现学校、企业、社会和学生的四方共赢。中职教育采用订单式人才培养模式大大提高了职业教育的实效性，使人才培养与社会需求实现无缝对接。本文从订单式人才培养模式的基本内涵、诞生背景、现实依据和意义等方面进行探索和研究。 　　一、订单式人才培养模式的基本内涵 　　订单式人才培养模式是当前中国职业教育中一种比较先进的人才培养模式，这种模式是建立在市场和社会需求的基础之上，由企业和学校共同参与技能型人才培养，其本质是职业学校为满足社会和企业对特定人才需求而“被迫”采用的一种创