中职中药制剂技术课程教学的探讨.docVIP

中职中药制剂技术课程教学的探讨 　　摘 要：该文结合作者的教学经历，探讨了中职学校《中药制剂技术》课程教学过程，提出了几点建议。教学内容要以“必需、够用”为度，要注重培养学生学习兴趣，并合理利用多媒体教学、实物演示等多种教学手段，灵活运用启发法、比较教学法等多种教学方法，精简实践过程，优化实践教学。 　　关键词：中药制剂技术 中等职业学校 教学 　　中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2013）03（b）-0-01 　　《中药制剂技术》是在中医药理论指导下，运用传统制药技术与现代科学技术相结合，将中药饮片加工制成适宜剂型以适应中医临床需要的一门综合性应用技术[1]，是中职学校中药专业、中药制药专业的一门专业必修课程。它的任务是：使学生具备中药制剂所必需基础理论、基本知识和职业技能；为增强学生适应职业岗位的能力、继续学习的能力和对职业变化的应变能力奠定基础。近年来在教学实践中，笔者积极进行探索，注重培养学生学习兴趣，尝试在教学中灵活应用各种教学方法与手段，不断的积累经验，收到了较好的效果。 　　1 以“必需”、“够用”为度，优化教学 　　内容 　　根据“以就业为导向，以岗位技能为核心”的专业培养目标和“以应用为目的，以必需、够用为度”的教学原则，结合市场对本专业人才的需求，优化教学内容。选取教学内容力图密切联系中药制剂生产实际，突出实用