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PETS三级听力考前应对的策略 　　全国英语等级考试(Public English Test System，简称PETS)是教育部考试中心设计并组织的全国性英语水平考试体系。PETS三级考试相当于大学英语四级水平，可替代自学考试本科公共英语成绩。它是公民英语水平的权威性认证，并且已经成为越来越多用人单位录用员工和学校录取新生进行英语水平考核的新标准。 　　 　　根据考试大纲，PETS三级听力部分在100分的原始分中就占了20分, 而其加权值就占到了30%, 可见PETS对听力的重视程度。三级的听力理解部分由A部分(10段简短对话，4选1)和B部分(4段对话或独白，4选1)组成，考查考生理解一般情况下的英语会话的能力。A部分中的短对话(又称小对话)考查考生理解事实性信息的能力，而B部分考查考生理解总体和特定信息(细节部分)的能力。从听力信息上讲，考生应当学会理解主旨要义，获取事实性具体信息，理解明确表达的概念性含义，进行相关的判断推理和引申，理解说话者的意图或态度等。 　　PETS三级考试的难度属于中等，但要想在听力部分得到高分，平时的训练技巧和考试中的良好发挥都是不容忽视的。本文在分析大纲考点的基础上将向考生系统地介绍三级考试里面的听力部分以及如何进行考前准备。希望能对各位考生有所帮助。 　　 　　答题时间分配 　　 　　听力理解中，考生除了可以利用听Direction的时间之外，还应充分利用每一个问题之后15秒的答题时间。这15秒可以如下合理分配：前10秒时间内，考生一定要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。剩下的5秒钟用于浏览下一题的问题和选择项。这样，考生基本上可以预测出下一个对话的大致内容，并带着问题集中锁定对话中的相关信息，从而使自己在听力测试中处于主动地位。这5秒钟只是一个大概估计而并不是说一定是这5秒钟的时间。如果做完上一题，余下的几秒钟内看不完下一题的选择项时，则应把注意力放在听上，不要为了看而耽误了听录音内容。 　　同时，在听懂对话或者短文大意的基础上，抓住所听内容的主旨与相关细节，同时利用在预读中得到的潜在信息，并用自己熟悉的形式把关键信息迅速记录下来，做到耳眼并用，边听边记。一边听录音信息，一边浏览书面信息，边听边分析整理。考生可以采取抓信息词、抓关键词、预测法、排除法等等一切手段进行判断和选择。考生最好在平时或者考前多做几套模拟习题有意识地培养这种能力。 　　以下，我们分别介绍PETS三级听力部分中各类题型的命题思路与解题技巧。 　　 　　短对话 　　 　　短对话(short conversation)部分包括日常生活中的一般对话，即衣、食、住、行、工作、学习等话题，具体来说可分为校园生活和日常生活等方面。短对话部分常见的题型有以下几种： 　　1、地点类 2、人物关系类 3、数字计算类 4、言外之意类 5、短语类 　　6、小词类 7、时间加减运算类 8、中心思想类 9、人物意图类 10、意见建议类 　　其中，1、2、3、7、10也是PETS二级中常见的考题类型，而4、5、6、8、9往往带有一定难度，试举几例说明。 　　 　　言外之意类 　　此类对话中，一般来说B不会正面回答A的问题或建议，考点即在B说的话之中。如： 　　M:Ive noticed you get letters from Canada from time to time. Would you mind saving the stamps for me? My sister collects them. 　　W:My roommates already asked for them. 　　Q:What does the woman imply? 　　A.She will save the stamps for the man’s sister. 　　B.She will no longer get letters from Canada. 　　C.She can’t give the stamps to the man’s sister. 　　D.She has given the stamps to the man’s roommates. 　　解析：对话中男生问女生说：我注意到你时不时有一些从加拿大来的信，能否把邮票给我呢？我妹妹喜欢集邮。在提出请求后，女生没有直接回答Yes或者No，而是说：我的室友早就问我要过了。即她要把邮票给她的室友而不是男生的妹妹。因此答案选C。 　　又如： 　　W:Did you go shopping this afternoon? 　　M:Yes, but all I got was a sore foot. 　　Q: