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中美高等职业教育比较的研究 　　【摘要】随着时代的发展，教育的改革在不断的推进，一个时代的教育必须符合时代发展的需要。中国的职业教育起步较晚，无论是课程的设置，还是教学模式以及培养方向与发达国家都有着一定的差距；而美国高等职业教育无论在规模、层次、质量和效益等方面都走在世界的前端。将中美职业教育进行对比性研究，不仅能够找出我国职业教育所存在的差距和不足，更主要的是汲取美国先进的教学理念，借鉴优秀的教学经验，架构科学的职业教育体系，从而提升我国的职业教育水平。 　　【关键词】中美高等职业教育；比较；启示 　　【中图分类号】G719.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）15-0077-02 　　本世纪二十年代以来，中国作为世界上最大的制造业中心，大量的高素质人才需求使得培养技术应用型人才是推动社会进步发展的重中之重。高等职业技术教育是培养技术型人才的核心阵地，其发展是否合理对一个国家的科技成果转化、制造业的发展和经济的持续发展影响重大。目前，我国高等职业教育缺乏明显的办学特色，限制了其纵深发展；而美国高等职业教育实施机构办学形式开放灵活，培养人才模式高效自由，形成了比较完善的教育管理体系。因此，我们要积极汲取美国先进的教学管理理念来发展具有中国特色的科学职业教育体系。 　　一、中国高等职业教育的现状 　　中国高等职业教育的现状。自1999年国家