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国外学校营养餐供给特征及效益-中国教育科学研究院.PDF
(内部资料请勿复制)
科研与决策
2017 年第12 期
(总第368 期)
中国教育科学研究院编 2017 年12 月31 日
领导批示:
国外学校营养餐供给特征及效益
编者按:从世界范围看,至少有3.68 亿学前儿童、小学和中学生获
得学校营养餐。学校供餐规模比较大的国家有:印度(1.14 亿人),巴西
(4700 万人),美国(4500 万人)和中国(3360 万人)。据世界粮食计
划署(WFP)调查显示,所有被调查国家的学校营养餐项目都覆盖小学,
30%的国家覆盖学前教育,23%的国家覆盖中学。大部分国家委托教育部负
责管理学校营养餐,明确不同级别政府职责,协调卫生部门与农业部门等
参与项目。学校营养餐能够提高儿童营养水平,促进儿童全面发展,还能
促进地方农业经济发展,提高当地收入。高收入和中高收入国家将学校营
养餐纳入社会福利系统,有力促进社会公平。
国外学校营养餐供给特征及效益
世界范围看,至少有3.68 亿学前儿童、小学和中学生获得学
校营养餐。中低收入国家学校营养餐覆盖面为 49%,低收入国家
为18%。学校供餐规模比较大的国家有:印度(1.14 亿),巴西
(4700 万),美国(4500 万)和中国(3360 万)。从地区看,南
亚学校营养餐覆盖规模最大,为1.21 亿人,其次是拉丁美洲和加
勒比海地区,为8500 万人,再次是东亚地区、北美地区、撒哈拉
以南非洲国家等。①
一、学校营养餐覆盖范围及标准
1.高收入及中高收入国家较早开始营养餐计划
欧洲和中亚一些人均 GDP 较高的国家营养餐开始时间较早,
撒哈拉以南非洲国家和南亚国家一些低收入国家,营养餐起始较
晚。WFP 依据 169 个国家调查结果表明,高收入及中高收入国家
平均供餐年数为 38 年,中低收入国家为21 年,低收入国家仅7
年。有的高收入及中高收入国家,如英国,供餐时间长达104 年,
而低收入国家供餐时间最长的国家仅24 年,如图1 所示。②
① 如无特别说明,本文数据主要来源:World Food Program. State of school feeding worldwide 2013 [R].
Wfp.org. 2013, 10.
② 按照世界银行标准划分不同国家收入。
1
年数 平均年数 最低年数 最高年数
120
104
100
82
80
60
38
40
24
21
20
5 7
2 1
0
高等及中高收入国家 中低等收入国家 低等收入国家
图1 不同收入国家学校供餐年数
来源:WFP全球学校供餐状况调研项目。N=56 个国家。
2.学校供餐项目主要覆盖小学阶段
据 WFP 调查显示,100%的所调查国家为小学生提供营养餐,
30%的国家为学前儿童供餐,还有23%的国家为中学生供餐。在高
收入国家,学校供餐服务面向所有学生。另外,在所调查国家中,
49%的国家仅给小学生提供营养餐,29%的国家为小学生和学前儿
童供餐,11
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