公安高等院校双语教学的改革的策略的研究.docVIP

公安高等院校双语教学的改革的策略的研究 　　摘 要： 随着中国警察职业教育日益与国际化接轨，全国各公安高等院校都在研究适合公安院校的双语教学。本文通过对公安院校双语教学的现状分析，针对制约公安院校双语教学发展的一系列问题，提出了一套既体现公安特色又适应公安院校双语教学实践的改革对策。 　　关键词： 公安高等院校 双语教学 策略研究 　　一、公安高等院校实施双语教学的必要性 　　2001年8月，教育部颁发了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的意见》（教高［2001］4号），提出：“积极推动使用英语等外语进行公共课和专业课教学。”［１］自此，全国高校开始了大规模的双语教学课程建设，而双语教学的实施已成为衡量高校办学水平和质量的一个重要指标，也是课程改革的重要内容之一。公安高等院校作为高等教育一个不容忽视的组成部分,在我国高等教育的统一要求下也在积极开展双语教学课程建设。因此，“双语教学”改革，不论从教育本身的需求还是从教育部的指导政策来看，都是中国高校教改的一个必然方向，对于我国公安高等院校来说也无疑是一巨大挑战。 　　近年来，国际警务合作频繁，国际性复合型警务人员越来越成为公安队伍急需的高级人才。公安高等院校的学生必须了解国际和国内的公安涉外管理制度及国际法、国际关系、涉外行政法等相关的交叉学科内容。在这些公安专业课程中，采用双语教学这一形式，一方面教材涉及大量的外文资料