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作文深刻的方法例谈 　　所谓“深刻”就是透过现象深入本质、揭示问题产生的原因、观点具有启发作用。高考作文要求“深刻”，旨在强调“四性”：哲理性、独创性、逻辑性、启发性，即文章富于哲理性，观点有独创性、思维有严密的逻辑性，作品给人极强的启发性，达到“言有尽而意无穷”的效果。下面举例说明如何让作文深刻起来。 　　 　　一、 敢于对题目作出判断，让思想在“立体透视”下深刻 　　 　　好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才，只有用心好之奇之，才会有所发现，有所收获。人生凭“好奇心”而活，人类凭“好奇心”兴旺发达，永续发展。（2008年江苏卷《好奇心》） 　　判断句是一种最简单最常见的句式，但却不可小看。因为它是“对客观事物的‘透视’”（马克思语）。作文写作常常涉及到概念；而文章的展开和深化，往往有赖于对概念的阐明。文章中对话题作出准确无误而又新颖独特的判断，让人一看就会有“眼睛一亮”之感，警策性及深刻感由此而成。选段不仅比较深刻地揭示了“好奇心”的内涵，能给人以极大的启示，而且用语讲究，行文严密，有一种令人无可辩驳的力量。 　　 　　二、 尽量多角度审视题目，让思想在“铺排张扬”中深刻 　　 　　感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最浑厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗；感受中国农民最淳朴的执著与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无奈。（2008年浙江卷《感受乡村》） 　　比起上文那些判断句来，这一组排比句，在揭示话题的内涵方面显得更全面充分，因而更“深刻”。排比句是一种思维的发散，是一种对事物本质的多方探究，是一种思维认知的渐次展现。它是透辟认识事物的思想美和铺排张扬的语言美的完美结合。因此，排比句曾被人誉为“议论文中的一道风景”，但并非排比句都是深刻的。 　　 　　三、 大胆用格言进行思维，让思想有“睿智精警”的深刻 　　 　　没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经过挫折的人生是不完整的人生；没有养分滋润的花朵迟早也会枯萎。痛苦和挫折是人生必要的。（2004年四川卷《生命是一朵常开不败的花》） 　　与前边两组句子相比，这一组“点睛”句更耐人寻味，因为它们都采用了复句的语言形式。在各种句式中，复句最适合用来表现精微的事理，很多为人们喜闻乐见、津津乐道的“格言”，都是采用复句的形式。递进形式的复句体现由此及彼、思维渐次深入之美；并列形式的复句，透露出了求同辨异、思维包罗万象之美；而采用正反对比的思维方式写出的复句，更给人一种睿智精警、思维辩证严密的美感。这些复句，都能给我们一种“格言”的美。引用格言固然重要，在作文中自创格言，更是可贵。 　　 　　四、 善于用形象表现事理，让思想因“深入浅出”而深刻 　　 　　人生就是大的杯子，当我是嗷嗷待哺的婴儿时，杯子里空空如也；当我们慢慢地成长，父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时，我们的杯子便开始有了很多的东西，爱、财富、荣誉等等，这里最大的最重的，莫过于“爱”。（2008年北京卷《生命的意义》） 　　启示：“化虚为实，深入浅出”是这个片段的基本特点。这一比喻句告诉我们，说理完全可以轻松活泼且形象生动；写文章不能只有逻辑思维和抽象的概念。鲜活的形象有着比概念更丰富的内涵，并且可以为读者提供更多思考和想象的空间。我们完全可以用形象化的文学语言来表达自己对事物的理解和对生活的认知。 　　 　　五、 提炼事实辩证地思考，让思想在“理性思考”中深刻 　　 　　华罗庚年轻时，在一个中学干杂活，晚上在如豆的油灯下演算，为以后成为著名数学家打下了坚实的基础；开普勒长期操劳杂役，业余时间便刻苦钻研，从而发现了行星运动的三大定律；童话作家安徒生，当过学徒，干过剧院杂活 　　以上仅例举了事例，缺少对事例的点评，不妨在叙写完具体事例后加以分析点评，如：所有伟大的生平都会有平凡的片断，而不拘于平凡，挣脱平凡对自我的束缚，破茧成蝶，平凡的生命也就焕发出巨大的光芒！（《与自己作战》） 　　列举事例要在叙写完具体事例后，要对事例简洁合理而与话题（或你紧扣话题的观点）紧密联系的分析，进行挖掘提炼，使事例与话题及你的观点相关，能充分证明话题、观点，且分析议论要深刻、富于理性，表现一定的哲理或你的辩证思考。 　　 　　六、 略举几例进行类比，让思想在“类比推理”中深刻 　　 　　虽然如此，但是，朋友，我还是要跟你说：不要轻易说不，并不是不要说不。在应该说不的时候，你必须毫不含糊地大