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- 2018-10-12 发布于福建
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依托行业特色优化专业结构培养高的素质的应用型人才
依托行业特色优化专业结构培养高的素质的应用型人才
摘要:西安科技大学依托学校的办学定位、办学特色和学科优势,确立了“以地矿及其相关学科专业为特色,其他专业围绕特色学科专业发展”的专业建设格局。不断调整优化专业结构,明确本科教学培养定位。实施科研反哺教学,培养创新意识和创新能力,强化实践教学训练,不断创新人才培养模式,为培养高素质应用型人才奠定了坚实的基础。
关键词:专业结构;特色专业;应用型人才;人才培养
西安科技大学是一所具有50多年本科办学历史的教学研究型大学。1998年以前隶属于原煤炭工业部,1998年划转以陕西省管理为主后,经过多次教育思想大讨论,更新办学思路与调整人才培养目标定位,努力传承并不断强化和凸显已有的行业特色和学科优势,科学规划和调整专业结构,加强专业内涵建设,实施科研反哺教学,培养学生的创新意识和创新能力,强化实践教学训练,不断创新人才培养模式,为培养高素质应用型人才奠定了坚实的基础。着力实施从“一个服务”向“两个服务”转变,即从“服务行业”向“服务区域经济发展和行业发展”转变,取得了阶段性进步。
一、优化学科专业结构,强化优势特色专业,明确人才培养定位
人才培养目标定位是学校在遵循高等教育规律及其发展趋势的前提下结合学校的办学历史积淀、特色专业培养、当前的基本情况以及科学预测未来经济社会发展态势的产物,
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