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- 2018-10-12 发布于福建
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信息化背景下学龄前儿童玩具的设计的研究
信息化背景下学龄前儿童玩具的设计的研究
摘要:在全球信息化背景下,信息化、网络化不仅给成人的生活带来了极大的便利与精神享受,同时也不可避免地影?到了儿童的成长。家长对学龄前儿童使用电子产品的态度也逐渐从排斥到良性引导。随着技术的不断成熟,创新型益智玩具给孩子们带来的全新娱乐体验是传统玩具无法给予的。文章通过针对3-6岁学龄前儿童这一特殊群体而设计的创新型儿童益智玩具进行思考,指出未来学龄前儿童玩具的设计趋势。
关键词:AR技术 全息投影技术 学龄前儿童 益智玩具
一、研究背景及意义
随着经济与现代科学技术的飞速发展,人类社会已经进入了一个信息化时期,如今各行各业也主动向“互联网+玩具”的方式靠拢,各种智能化的互动玩具极大地改变了儿童的生活、学习以及娱乐方式。同时二孩政策的全面开放也给学龄前儿童玩具市场带来了巨大的发展空间,《中国玩具消费调查报告》统计显示:中高档玩具的消费份额与城市的发达程度成正相关。
在信息化背景下,儿童使用手机、平板等信息化产品去学习和娱乐是一个不可避免的趋势。我们不可能一味地拒绝电子产品,从儿童的行为特点来分析,这会引起儿童的反抗和不满。让儿童理解玩具的使用方法,自己去使用和玩耍,主动地去接触优秀的电子产品,对儿童未来的成长发展意义深远。以互联网为平台的智能化益智类儿童早教玩具不仅能够增强儿童的创新思维,还能锻炼儿童的操作能力和
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