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在自然中探索,在探索中的反思 　　摘 要：“生态中国教育行动”是由联合国教科文组织、教育部、香格里拉可持续发展社区学会共同实施的一个国际性环境与可持续发展教育项目。该项目旨在培养中国青少年获得可持续发展需要的知识和能力，在教育实践中树立可持续发展的价值观，并通过中小学生的力量和声音，带动社会公众共同行动，推动本地环境改善和生态中国的实现。本文就是以包头市固阳县境内昆都仑河为考察对象的生态中国教育行动的典型案例。 　　关键词：生态教育行动 可持续发展 考察 昆都仑河 　　【中图分类号】G 【文献标志码】B 【文章编号】1008-1216（2015）02C-0093-02 　　固阳县职教中心作为中国可持续发展教育项目全国示范校，几年来，围绕培养学生树立可持续发展价值观这一主题，开展了积极的探索与实践，特别是结合当地实际推出的系列生态考察活动，取得了显著成效。“走进昆都仑河”生态考察教育实践活动，就是其中最具代表性的典型案例。 　　昆都仑河是黄河上游的重要支流，发源于固阳县境内最高峰――春坤山西麓，自东北向西南贯穿固阳县全境，最后从大青山与乌拉山之间的峪口（古称石门）流出山区，汇入黄河，该河全长143千米，流域面积2716平方千米。昆都仑河是固阳的母亲河，从古至今，各族人民在流域内繁衍生息、。昆都仑河河谷也是古代沟通阴山南北的咽喉要道。境内的秦始皇长城、怀朔古镇、光禄塞、?阳