初中美术课程教学的探讨.docVIP

初中美术课程教学的探讨 　　摘要:和谐社会要求学校培养更多具有良好素质的学生,而且越来越多的人也认识到美术教育在提高与完善人的素质方面的独特作用。在新的课程改革教学活动中,传统的美术教学方式已经不适应时代发展的要求,因此,更新教学理念,激发学生对美术的兴趣、培养学生的审美观与创新意识,转变教学方式,从而提高自身的素质,成为教学工作中亟需解决的问题。 　　关键词:初中;美术;课程教学 　　 　　美术教学是一种美学教育,它不仅要培养学生的绘画基本功,更重要的是培养学生的审美观与创新意识。教学的目的就是培养学生对美术的兴趣、引发学生自主学习、激发学生的创造力和想象力,通过各种美术形式将美描绘下来。以往初中美术的教学模式是以老师、绘画、技能为中心的单一传授模式,这显然与新课标理念和素质教育不符。如何转变教学模式以适应新时代的发展要求是每一位老师必须思考并加以改革实践的重大课题。 　　 　　一、激发学生对美术的兴趣,培养审美意识 　　 　　俗话说:“兴趣是最好的老师。”尤其是美术,更加注重学生在艺术创作中的灵感与美感,而灵感与美感的培养则需要对美术充满兴趣。所以美术教学首先要培养学生对美术的兴趣。而激发兴趣则要使某人对某事物产生兴趣,这关键在于让他对某事物产生好奇,从中受到鼓舞与获得满足感。 　　激发兴趣首先要让学生发现自己身边美术,老师应该教导学生在生活中找到自己喜欢的