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  • 2018-10-26 发布于福建
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在高中数学教学中全面发展学生的思维能力

在高中数学教学中全面发展学生的思维能力   【摘要】学生在数学学习的过程中,会极大的受到数学思维能力的影响。如果学生没有形成良好的数学思维能力,在高中数学的学习中,就会受到各方面的限制,学习起来困难较大。同时,高中阶段的学生思维较为活跃,也是培养学生思维能力的最佳阶段。因此,在教学中,不仅要注重基础理论知识的教学,还要使学生具备一定的思维能力,使学生养成良好的思维品质,为学生的未来学习奠定基础。   【关键词】高中数学 全面发展 思维能力   【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)11-0164-01   和其他的学科相比,数学对逻辑性的要求更强,在思维培养方面的程度更深、范围更广。数学本身就是对思维能力的一种挑战,在数学教学中全面发展学生的思维能力,指的是在教学的过程中,基于学生对数学的认识,运用比较、分析、综合等多种思维方法,对数学内容进行推论与判断,从而认识到知识的本质和规律。本文对数学教学中思维能力的发展影响因素进行了分析,并提出了具体的全面发展学生思维能力的措施。   1.培养高中生思维能力的重要性   随着我国社会的不断发展,素质教育的逐渐受到了人们的重视,是我国教学发展的必然趋势。在高中数学的教学中,不仅要培养学生的数学理论知识,同时还要提高学生实践能力,培养学生的思维能力和价值观。目前,我国很多高校在教

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