高中的传统文化教育研究-学科教学·思想政治专业论文.docxVIP

独 创 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知， 除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含 为获得 （注：如没有其他需要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书 使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢 意。 学位论文作者签名： 导师签字： 学 位 论 文 版 权 使 用 授 权 书 本学位论文作者完全了解 学校 有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或 机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权 学校 可以将学位论文的全部或部分 内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的 学位论文在解密后适用本授权书） 学位论文作者签名： 导师签字： 签字日期：201 年 月 日 签字日期：201 年 月 日 目 录 摘要................................................................................................................................................Ⅰ ABSTRACT ..................................................................................................................................Ⅱ 导论 ..................................................................................................................................................1 （一）选题意义 ......................................................................................................................1 （二）国内外研究现状 ..........................................................................................................2 （三）研究思路和方法 ..........................................................................................................3 一、高中进行传统文化教育的意义..............................................................................................5 （一）高中传统文化教育的内涵 ..........................................................................................5 （二）高中传统文化教育的特点 ..........................................................................................6 1.高中传统文化教育是溯源性教育. ..................................................................................6 2.高中传统文化教育是继承性教育 ...................................................................................6 3.高中传统文化教育是发展性教育 ...................................................................................6 （三）高中传统文化教育的重要性 ......................................................................................8 1.有利于培养高中学生的责任感.. ...............